[徐州华顿国际学校] BC高中课程-国际学校网

　　课程设置 Course Arrangement

　　徐州华顿国际学校北美国际课程全面引进：严格按照美国麻省\加拿大BC省课程体系和学分考评方式，全面引进北美课程体系、原版教材、中外较优教师联合执教，实行小班化授课、情景互动、“以学生为中心”的教学方式，让学生提前体验西式课堂，提前修读北美高中毕业学分。

课程模块	课程安排	教学目标
语言强化课程	英语听力、口语、阅读、写作	全面提高英语听说读写能力，了解英语语言文化
引进课程（美国方向）	10年级英语（英语文学）和社会学（世界历史），11年级英语(美国文学)和社会学（美国历史）	适应外教授课方式，夯实学科基础，提升英语学术能力，获得美国高中学分。
引进课程（加拿大方向）	社会学10、科学10、	适应外教授课方式，夯实学科基础，提升英语学术能力，获得加拿大高中学分。
加拿大BC省教育厅线上课程（加拿大方向）	人生规划10、商务信息科技（BCA）、英语10 （English 10）、科学11（Science 11-物化生任选一门）	适应外教授课方式，夯实学科基础，提升英语学术能力，获得加拿大高中学分。
中方基础课程	中文、数学、信息技术、体育等	夯实基础，数理突出，学分互认。
美国、加拿大学校短期交流学习	利用寒暑假组织学生前往美国、加拿大高中学校交流学习，与美国、加拿大本土学生同堂上课。	提前体验北美高中留学生活，开阔视野，结交国际友谊。
拓展型课程	社会实践、西方文化、海外择校指导、书法、国画、美术、音乐、戏剧、舞蹈、足球、羽毛球等丰富多彩的拓展课程。	培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学习潜能，促进个性发展，提高综合素养。
探究性课程	礼仪、古典文学、北美文学赏析、考察访问等	增强学生探究意识，提择校生研究能力，为申请大学做好学术准备。

　　12年级(高三)：学生转入美国梅纳德高中\加拿大BC省奥克纳根教育局下属高中就读，与北美本土学生同堂上课，学生根据自身的兴趣爱好、大学专业定位以及未来的职业规划，在100多门丰富多彩的必修、选修课程中，自主选择各类个性化课程，完全做到高品质、个性化教育。

　　加拿大BC省高中毕业考核标准

　　学生必须在10—12年级修满至少80个学分方可毕业，相当于20个4个学分的课程。在这80个学分中，必修课程为48学分，选修课程为28学分，毕业过渡为4学分。

必修课程	学科学分
语言文学10（英语10）	4
语言文学11（英语11或英语交流11）	4
语言文学12（英语12或英语交流12）	4
社会学10或科学人文10	4
社会学11或科学人文11/12	4
自然科学10或理科10	4
自然科学11/12	4
数学10	4
数学11/12	4
体育10	4
人生规划10	4
艺术或应用技术10/11/12	4
	共48学分
选修课程（任选7门）	学科学分
艺术类	4
应用技术	4
商务类	4
心理学	4
家庭经济学	4
法语	4
生职涯规划类	4
社会与人文学	4
技术学习类	4
CO-OP实习项目	4
备注：加拿大高中提供多种多样的选修课程，一般学校可提供150种以上的选修课，学生可根据自己的兴趣和未来的专业，选修相应课程
	共28学分
毕业过渡	学科学分
在加拿大BC省，毕业过渡是每位学生毕业必修的模块。学生在10-12年级里必须完成这4个学分的课程，课程包括三个主要的元素： ◆ 个人健康 ◆ 社区服务 ◆ 职业与生活学生将以多样的方式提供证明，来说明他们在这三个领域的知识与能力，是学生总结三年高中学习、生活的绝佳方式	4
	共计80学分