黄冈中学广州学校PGA国际课程介绍。
黄冈中学广州学校是一所由湖北省黄冈中学总校进行管理、并担纲教学的优质学校。总校向广州学校委派校长、副校长与学科带头人、骨干教师等,并和广州学校共享各项教育资源;广州学校引进总校经检验成功的优质教育方法、教学流程、教育资源,结合当地实际开展教育教学。学校设有初中部、高中部、国际部。
【国际部介绍】
黄冈中学广州学校国际部与中教国际教育交流中心PGA项目中心联合开设中美合作高中项目——PGA国际班。国际部致力于培养较优、全面发展的海外留学人才,开展国际化教育新方向。
【课程设置】
黄冈中学广州学校国际部黄冈中学广州学校国际部PGA国际班融合中西方教育优势,采取中国普通高中标准课程并引进PGA课程。优质中国高中课程帮助学生建立良好学科基础,优质PGA课程帮助学生形成良好英语学术能力。中国课程由黄冈中学广州学校的较优中文教师进行授课,PGA课程由PGA教学中心外教进行授课。国际班采用小班教学模式,加强师生间的有效沟通。
黄冈中学广州学校国际部PGA国际留学预备课程是国内唯一按照美国顶尖大学录取标准和模拟美国高中课堂教学标准严格设置的学术课程及短期“背景提升课程”。学术课程包括语言基础课程及冲刺应试技巧,同时可增设了SAT2和
AP课程,以及西方社会和文化等课程,让学生提前了解适应西方文化,生活习俗之余全面提升其听力、口语水平,快速建立英语思维,让学生未出国门已经适应西方的生活。背景提升课程十分注重学生综合素质的培养,针对学生自身资历和学校录取标准量身设计,通过科学评估、系列讲座、特色主题、丰富活动使学生各方面能力得到锻炼和提升。
项目简介:
PGA高中国际课程(Project of Global Access),目前在国内推荐运营的机构是由中际育才,它联合美国ACT Education Solutions, Limited (AES)、美国加州等知名大学等教育机构合作,引进国外优质的教育资源,由教育部北京师范大学基础教育课程研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所、北京师范大学教育学院、北师大二附中的专家、学者组成专家组参与研发、论证,根据中国高中教育特点定制的适合中国学生的国际课程系列。
学生顺利完成所有项目要求课程后即可直接升入美国、加拿大、澳大利亚、英国、爱尔兰、新西兰等国家的110多所大学攻读本科学位。同时还可在参加ACT考试,冲击美国学校。
PGA是由学术体系、管理体系、服务体系组成
学术体系包括:课程设置、教学大纲、教材、教学标准、教学质量监控 管理体系包括:教师管理、教师培训、教学管理、招生管理、学生管理 服务体系包括:学习顾问、海外大学申请服务、签证服务 PGA项目除要求学生掌握普通高中学生必备的知识外,还培养学生以下能力:
英语的听说读写能力,提高学生运用英语进行学术交流和写作的能力以及在实际生活场景中英语语言的运用能力以便适应国外大学所要求的英语语言能力的要求。
CCIEE
PGA国际课程学习成绩被以美国为主的被100多所海外大学认可,学生完成PGA课程学习后即可顺利进入国外大学就读本科学位课程。
学生完成PGA国际课程学习后,具有参加ACT考试(俗称“美国高考”)的资格,并获得ACT成绩。ACT成绩是被美国3000多所大学认可的入学录取和奖学金发放标准。
国际性
PGA项目采用国际化的先进教学管理模式
学术标准:根据国外学术标准进行课程的设置和教学管理,实现国内优质教学资源与国外先进学术标准的有效融合。 教学方法:采用国际先进教学理念,以学生为中心,任务驱动式的灵活的教学方法,实现师生互动教学,通过学生积极参与分组讨论,进行案例分析,完成专业课题等,着重培养学生的独立思维能力、创新能力、解决问题的能力和与人协作的能力等基本技能。 教学资源:学生可以利用多种学习资源,包括文字教学资源(国内外权威教科书、课外阅读材料、参考书等)、多媒体教学资源(音像资料、电影、电视、投影图片、挂图、计算机多媒体课件、教学软件、网上的教学信息和资料等),加之经过专门培训考核的专业教师执教,确保高质量教学。 考评方法:采用西方国家的考评方法,如课堂作业、学术报告、课堂演示、案例分析以及课题研究等。
全面性
PGA项目是由教学体系、管理体系和服务体系三部分组成,为学生提供全方位服务。
教学体系包括教学大纲的制定、课程设置安排、教材的选择、评估标准的制定、教学人员的选聘和培训、教学管理机制以及教学质量的监控。 PGA项目管理体系是通过一系列文件、制度和指南,对整个项目的操作进行科学的规范,从而保证项目的质量和顺利实施。管理体系具体包括管理机构的设置、管理程序的制定、招生管理和学生管理。 服务体系为学生提供学习顾问指导、留学咨询服务、海外大学申请服务以及签证服务等。
课程体系:
PGA课程体系通过引进国际先进的课程体系、教学方法和教学管理模式,并融合中国高中课程的优势,学生经过三年的高中教育,完成普通高中必修课程的学习,达到普通高中毕业生的水平;获得运用学术英语进行学术交流的能力,熟悉国外的教学方法和考评方法,了解西方文化及其与中国文化的差异,具备衔接美国以及其他主要英语国家高等教育(本科学位课程)标准的水平。
中方高中课程和PGA国际课程在教学上同时进行。PGA高中国际课程班的学生将同时学习中国高中规定的必修课程和PGA高中国际课程;中国高中课程由中方学校负责完成,将按照高中新课标要求,执行会考标准的高中课程教学;PGA高中国际课程由中教国际教育交流中心PGA教学中心负责完成外教授课并配备中方辅导老师指导学生学习。
师资体系:
PGA项目组织了一支强大的集研发、师资培训、学术支持、教学为一体的中外方课程学术团队。其团队的学术背景从国际教育项目专家、国际学校校长到国内外知名大学博士、硕士,拥有强大的国际课程教学与管理背景和经验,大程度保证了课程学术支持的专业性和力度。由于教学、市场需求等要素能够在一时间完全整合到产品研发的战略中来,使得PGA项目具备了强大的造血功能,为合作学校提供先进、具实操性的优质高中国际课程提供可能。
展望
PGA项目由北京中际育才国际管理顾问有限公司自2005年起开始运营,目前在北京、上海、广州、成都、杭州、长春、西安、武汉、郑州、昆明等地近三十所重点高中开展了PGA高中国际课程。各地PGA合作校教学中心采用统一的课程体系、师资聘用标准、教学管理标准、学业规划指导体系,为所有学生提供高水准的教学与服务,提高学生的国际竞争力。目前,超过95.8%的PGA毕业生被美国排名前100的大学录取,50.3%的PGA毕业生被美国排名前50的大学录取。[2]
认可度:PGA项目的发展目标是通过不断的努力和创新,将中外在高中教育方面的特点充分发挥和融合,建成具有广泛适用性的、高质量的中外合作办学的典范,力争项目学生所通过的标准能为越来越多的中国和海外高等院校所认可;PGA项目将不断在英语国家范围内扩大认可大学的数量,特别是增加世界学校的数量,为学生提供更为优质的择校渠道。
质量保障:PGA项目将采取质量优先,稳步推进的发展原则。 项目学术委员会,对本项目进行学术评估、质量监控,并负责课程的更新和升级研究。
师资培训:通过教学实践,不断改进教学管理模式和教学评估标准,逐步建立教师培训体系。对于经过培训考核合格的教师颁发PGA项目授课资格证书,不断增加中国教师在PGA项目中的比例,降低学生费用。
服务质量:不断增加为教学中心提供的服务内容,提高服务质量。具体内容包括教师互访、学生海外短期游学、与海外学校进学生互换以及建立友好姊妹学校关系等。
黄冈中学广州学校PGA国际课程优势:
●知名国际课程
●与国外本科课程衔接,帮助学生免修大学期间的部分课程,节省学习时间,提高升入名牌大学机率。
●一流的教学团队
所有外教均为海外较优教师;
所有双语均为两年相关教学经验以上、有海外学习背景的较优教师。
●小班教学,师生比为1:10。
●综合素质培养系列课程。
海外大学学术夏令营;国内外各类竞赛;丰富的校园社团活动;北京中国传统文化考察、希望小学支教、乡村小学阅读推广等社会实践活动。
●免费的、专业的留学规划与申请指导。
●培养进入世界前一百顶尖大学的人才。
参加由我校组织的英语、数学笔试、面试。学校根据中考成绩、考生的英语、数学笔试及面试成绩综合评价,择优录取。
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