她12岁时就立志要成为心理学家,大学时以第一志愿考进心理系,并负笈美国,在佐治亚理工学院(Georgia Institute of Technology)取得心理学博士学位。她是第一位以中文写作情商EQ专业书籍的学者——她就是张怡筠,著名心理学家、情商教育专家。
张怡筠博士
著名心理学家、情商教育专家
【张怡筠情商教育】创始人
美国佐治亚理工学院(GeorgiaInstituteofTechnology)心理学博士
张怡筠博士还是资深的企业培训师,自1996年开始,受邀为650多家著名企业(如微软,花旗,阿里巴巴,腾讯等)做“职场情商”相关培训。她也被媒体誉为“心灵魔法师”:张博士曾任央视【开学第一课】、湖南卫视【变形计】、东方卫视【幸福魔方】、上海电视台【心灵花园】等节目的心理顾问/嘉宾主持。
作为一个心理学家,张怡筠博士不仅专业,而且特别,她不深居实验室,而是活跃在大家的视野里。她把下一代的情商教育当成自己的生命使命,是全国首档儿童情商教育节目《情商魔法课堂》的总策划和嘉宾主持,也开办了“张博士青少年情商冬/夏令营”,同时,还创办了幼儿情商教育【卡卡幼儿情商力】体系。
在去年的IEIC国际教育创新大会上,我们有幸对张博士进行了采访。
张怡筠博士“轻松说道理,明确讲做法”的演讲风格生动有趣、发人深省,特别科学实用,因此极受广大父母及孩子们的欢迎!
01.“抓大放小”的自由童年
“我爸爸是医生,妈妈是护士,从小住在医院的家属大院里。我们家四个孩子,兄弟姐妹年龄很接近,是一个非常热闹的大家庭。因为四个孩子都是在妈妈24岁到30岁之间出生,所以我妈妈常说,我们小时候她太忙了,能照顾到我们不生病,已经很不容易了,对我们的教育只能是抓大放小。”
因为父母职业的关系,张家最在乎的头等大事就是健康,对孩子们最关注的也是身体健康,食物一定要干净健康。“爸妈也没有时间过问我们的功课,我对童年最多的记忆就是每天放学,在大院里和十几个孩子一起疯玩。”张怡筠说。
张爸爸张妈妈最关注的第二件事则是“孩子能开心成长,做自己想做的事情”。张妈妈曾经上过心理成长课程,对她做母亲有很大影响。为了让孩子学会为自己做主,张妈妈做了许多到位的细节,比如张家的孩子从小学就开始自己决定穿什么衣服,初中就有了零用钱,还有自己专门的置装费。“那时候我们零用钱也不多,但是妈妈会告诉我们,这个钱是你的,你可以自己决定要怎么花。”
在这样宽松自由的环境中,四兄妹逐渐学会了为自己做主,一直到长大之后,念什么科系,也都自己选择。“大部分家长都希望孩子继承自己的专长,可我们家没有一个念医学的,这在医生大院显得非常奇特。”四个孩子的兴趣也非常发散,各有各的专长及发展,爸妈都特别支持。
02.最有效的教育是“以身作则”
张怡筠说,“我父母是传统的分工,妈妈自己很开心,也很关心我们,让家庭非常温暖,我们都愿意跟她聊天。爸爸比较内敛,说话不多,他用行为教导我们做人的品质。”
张爸爸在医院做的是行政副院长,负责运营及采购,这对很多人来说可是一个肥缺。作为要养活四个孩子的父亲,张爸爸的经济压力很大。“我爸很努力赚钱,他会半夜接急诊多加班,但是从来不拿不该拿的一分钱。”他给家里人一个明确的原则:病人送的东西,只有水果可以收下,其他的一律不能收。
张怡筠回忆,“有一次一位病人家属送东西来,我一看是水果,就感谢对方,请他们放心,不需要送礼爸爸也一定会尽全力。结果对方离开后一打开,下面还藏着一个红包,我立刻追出去还给对方,连拖鞋都没穿。”多年后父亲早已退休,张怡筠博士遇到父亲以前的旧识,还有人主动走上来称赞她爸爸的人品。
长大后成了儿童情商专家的张怡筠回过头来分析,其实以身作则就是最有效的教育。她经常被问很多问题,比如:
孩子晚上该睡觉不睡,早上总是起不来怎么办?
孩子喜欢玩电脑,不愿意出去活动怎么办?
孩子爱打人,脾气很坏怎么办?……
“其实最给力的办法都是类似的,那就是父母以身作则。比如你要求孩子每天早睡早起,但是你自己晚上一直玩电脑不睡,早上又睡懒觉,那孩子怎么会听呢?你首先固定健康的作息时间,然后再去要求孩子,肯定比较有效。”
03.“三好生”要从小培养
三岁看八十,小学一年级数学总是考满分的孩子长大后不一定能当数学家,但是幼时的性格习惯,却会影响孩子的一生。张怡筠认为,在孩子小的时候,父母除了照顾好他们的身体,最重要的就是培养“三好”——好习惯、好性格、好情商。
“好的习惯无论是生活还是学习,对长大之后都非常重要。好性格,包括树立正确的价值观,对别人有礼貌,积极向上的心态等等。好情商的孩子,对自己有自信,对别人有同理心,能正确表达和疏导自己的情绪,并有良好的人际交往能力。”
情商在之前的许多年,都一直为人们所忽略。“其实孩子的很多情况,或者说被理解为问题的状况,都跟情商有关系。简单说来有两种:一是所有和心情状况相关的事情,比如爱发脾气、害羞、不开心等等,这个涉及也到自我的情绪管理;二是所有与人际互动相关的事情,比如对人没有同理心,和别人一言不合就打骂,无法在团体中进行合作等等。”
04.如何培养高情商孩子
近年来,张博士专注于幼儿及青少年的情商教育:
(7-15岁儿童的情商教育)
2007年创办《张博士青少年情商夏令营》,已开办28期,累计超过3000个家参与,取得社会极佳口碑及影响力。
2013年,创办《青少年情商魔法课堂-课堂版》。同年,录制全国首档儿童情商教育节目《情商魔法课堂》,教孩子轻松学习26个情商能力。
2014年开始,张怡筠博士团队受邀进入上海市普陀区的公办中小学做校园情商课,与众不同的上课方式广受学生们欢迎。
(2-6岁幼儿情商培养体系)
张博士率领心理学专业团队研发多年,建立了【张怡筠幼儿情商分龄培养体系】,依据此专业体系,创办了【卡卡幼儿情商力】幼儿教育品牌,开展针对2-6岁家庭及幼儿园情商教育的全方位教育应用。
1.提供幼儿园在“社会领域”课程/装备方面之最佳前沿解决方案:
包括:1)幼儿情商课;2)情商区域游戏;3)情商力过程性观察评价APP;4)特色情商教室;5)【高情商幼师】培训课等。已和多所具有前沿教育理念的幼儿园合作,例如上海中福会幼儿园,嘉定南翔幼儿园等。
2.也有完整的家园共育体系,原创亲子情商玩具系列,及【亲子情商课】【高情商父母】系列课等。
2017年受邀上海市嘉定区政府【名师工作室】计划,入驻成立【张怡筠家庭情商教育工作室】,在嘉定全区全面开展幼儿情商教育项目。覆盖了千名家长及幼儿,百名幼师,一起高情商成长。携手嘉定政府,打造情商嘉定,幸福嘉定。
同时,张怡筠博士配合喜马拉雅、罗辑思维等平台开设线上《张怡筠亲子情商课》,受到广泛关注和好评!
对于父母而言,在家庭教育中不可或缺,甚至比智商教育更为重要的,就是情商教育。
那么如何培养高情商的孩子呢?张博士提出:
首先,帮助孩子辨识自己的情绪
第二,帮助孩子发展负面情绪的管理技巧
第三,帮助孩子树立自信
第四,培养孩子乐观积极的态度
第五,培养孩子的人际互动能力
此外,也应鼓励孩子学会分享。
14、15岁之前,是情商能力培养及形成的重要时期。家长若能积极地进行情商教育,培养孩子良好的情商能力,就能让其心理免疫力大大增强,得以应付学习和生活中的低潮与挑战,让孩子有能力去经营一个成功与快乐并存的美好人生!
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怎么样,张怡筠博士的情商教育理念是不是很有趣?有没有打开教育孩子的新思路?
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