江苏省太仓高级中学国际部好吗

　　江苏省太仓高级中学国际部好吗？美国贝拉教育集团项目经理向外籍教师介绍我国的教育方针、政策、教学制度、学校的培养目标、教学组织形式等。江苏省太仓高级中学国际部外籍教师在此基础上制定2+1课程班教学计划、教研计划、测评体系和择校指导方案。


　　外籍教师应按照教学大纲、教学计划进行教学。具体教材的选用由贝拉项目总监与外籍教师协商并经学术总监评定。鼓励外籍教师引进国外先进的教材和视听辅助材料等。外籍教师所推荐的教材，凡符合我国法律规定而又有利于教学的，应尽量采用。属于中国教学空白和薄弱学科的教材，应及时组织力量译编或向有关部门推荐。

　　中方学校要指定专人（国际部主任）负责与外籍教师商讨教学及课程事宜，辅助外籍教师落实教学、教研、测评、择校辅导等计划。中方学校有计划地安排一些骨干教师向外籍教师学习专业知识和教学方法，注意收集和积累外籍教师的讲课资料，以期达到能逐步接替外籍教师开设的课程。

　　江苏省太仓高级中学国际部好吗？妥善安排外籍教师的教学时间。根据他们教授课程门类的繁易程度和工作性质的不同，每周授课时数一般不少于15小时不多于22小时。对骨干教师的专门辅导和教学辅助工作要折算计入外籍教师的教学工作量。

　　允许外籍教师采用不同的方法进行教学，欢迎他们对教学提出意见和建议。凡有利于改进教学而又切实可行的意见和建议应当采纳并付诸实施。对不合理的或暂时做不到的，应由国际部主任或驻校主任耐心向外籍教师解释。

　　外籍教师任教期间，学校应经常组织相应学科的教师跟班听课或观摩教学，了解外籍教师的教学要求，定期进行教学质量检查，并于期末报与北京项目办公室和美国教务部（教学总监），以保证教学计划的实施和聘请效益的评估。

　　聘用单位向外籍教师提供教学科研必需的图书、参考资料、工具书和教具。外籍教师主动向中国赠送教学用图书、资料、电教和试验设备等，由学校统一接受，并报北京项目办公室备案。

　　江苏省太仓高级中学国际部好吗？外籍教师应参加学校学科教研室组织的各类以教学、科研为内容的业务学习、学术会议、专题讨论和评比活动。国际部教研室应经常与外籍教师交换意见，及时解决他们在教学科研中遇到的问题。

　　应鼓励外籍教师在我国学术刊物上发表学术论文，并组织他们参加教学和学术讨论会。

　　应尊重外籍专家的宗教信仰，但不得在教学中进行传教或宣传宗教的活动。在教学中一般性地涉及宗教背景、沿革和有关知识的介绍，不应简单地被视为宣传宗教。

　　在教学中，如遇有政治观点的分歧，应区别不同情况和性质，妥善处理。一般可正面阐明观点，予以解决，但注意不要强加于人。对有意攻击、挑衅性政治问题应当批驳，并及时向上级主管部门汇报。

　　外籍教师原则上不得随意调整课程，不得利用教学时间外出旅行和参观、游览。如遇特殊情况需要调课，须事先征得学校国际部主任的同意，并知会北京项目办公室，所缺课程须补上。

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