北京爱迪的国际教育心得值得深入了解!近日,
北京爱迪国际学校城市校区执行校长接受到了腾讯网的采访,讲述了他对国际学校和国际教育的看法。我看完采访后,对校长的观点表示深刻赞同。了解北京爱迪怎么样,可拨打400-9609-559免费咨询国际学校网。
记者问了校长5个问题:
1.国际教育的春天来了吗?
2.您说国际教育的发展是迎合正常趋势,家长的需求,但是说实话,很多家长不知道自己的需求在哪。您遇到过这样迷茫的家长吗?
3.国际教育对孩子的发展、成长上到底有哪些帮助?
4.国际学校压力更重要学的更多?
5.怎样处理孩子住校以后与孩子的沟通、关系问题。
这5个问题,这位执行校长一一用自己的理解回答了记者的疑惑。
针对一个问题,校长说:“我觉得不仅春天到来了,而且已经有了一定的成果。我来到爱迪十几年以来,送走了超过11000名毕业生,从我接触教育这十几年来看,国家给了教育行业一个很大很宽松的环境。”
他认为,其实他们要的国际教育,不是美国的教育,也不是澳大利亚的教育,真正好的教育是中国和西方好的教育结合,我们正在用自己的能力一点一点的去摸索,到今天被社会所承认。我一直在思考,中国教育十几年到底给我们带来了什么——我们是迎合中国社会和家长需求走的,这点我觉得是非常可贵的。
二个问题,校长说到,国际学校会引导家长。让家长阅读孩子,根据孩子的 特质、潜质去设计他们的发展。给孩子机会去历练,才能找到孩子未来的出口。
三个问题,校长认为,一个好的学校,首先是让他看到有希望的,无论是学艺术的,还是学体育的,还是学数理化的都会让孩子看到希望;二是有助的,会有人帮助你成功;三,展示你才华的平台。国际学校在这方面做的相对好一些,给了不同的学生选择的机会和展示的机会。
四个问题,校长解释说,这种压力和国内传统学校的压力有一点点不一样,我们很多课是开放式的,比如说你要对一个问题发表见解和观点,要做大量的调研,以什么样擅长的形式表达,比如说做PPT、视频,它是很浩瀚的工程,但是学生觉得很有兴趣,苦,但是不枯燥。
五个问题,校长表示,真正接受国际教育的孩子跟家长的沟通是非常好的。把孩子放到国际学校以后,我们发现一个现象,孩子到学校充分的学习和生活,回到家之后,家长很轻松,他们就能用更多时间跟孩子沟通互动。我们遇到过很多这种案例,过去家长跟孩子是不说话的,现在孩子回家以后,反而津津乐道把学校发生的事告诉他们,因为这里的教育对孩子来说是新鲜有趣的,有挑战性的,不是不断给他压力的让他整个生活都喘不过气的。
对于像爱迪国际学校这样较优正规的国际学校来说,爱迪的办学者有着做好国际教育的理想,他们通过多年的摸索,去寻找中西教育融合的平衡点、寻找学生在学和兴趣培养之间的平衡点、寻找学生和家长关系之间的平衡点。
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