英澳加三国学校招生官齐聚爱迪国际学校支招啦

　　英澳加三国学校招生官齐聚爱迪国际学校支招啦！申请大学之际，许多学生可能会在这个过程遇到很多问题，甚至迷茫自己应该采取什么样的策略。别着急，北京爱迪国际学校近日齐聚英国、澳大利亚和加拿大三个顶尖大学的招生官，来给学生们支招了。

　　【中国学生在海外学习过程中所面临大的学术挑战是什么？】

　　Samuel Hunt （麦考瑞大学 · 澳）：从我与中国学生的沟通中，我留意到面临的大挑战还是语言的障碍，特别是在大学中，学生之间会有很多需要合作的项目，他们需要面临的可能是来自不同国家的伙伴。在学生尝试融入一个新的国家和文化的时候，他们需要应对一个全新的环境，从居住，到饮食，到交友...所有方面的变化都在同时发生。对于中国学生而言，他们将要面临的还有学习习惯的改变——与高中相比，进入大学他们需要更加独立主动的学习。

　　Jake Ganymede（帝国理工学院 · 英）：中国学生在学习过程中展现出与生俱来的数学、物理学科方面的优势。在本科的一年中，他们的表现是很出众的。然而在一年之后，就会展现出一些在创造力和实践能力方面的缺失。在帝国理工有很多的项目都偏重于实际操作（hands-on experience），在这方面中国学生可能会因此而落后。建议学生们在高中期间能够尽可能多的参加一些实践项目，充分利用起学校的实验室资源，沉浸其中，去获取一些实际操作方面的经验。

　　【各个学校对于中国留学生的加入有什么新的机会与趋势？】

　　Sam Miles （利兹大学 · 英）：利兹大学的国际发展部的领导是中国人，所以我们也理所当然的会期待将为利兹大学中国社区的发展带来更多积极的变化。除此之外，在利兹大学本身学历的基础上，能够为学生带来的专业领域的实践、实习经历也是我们所骄傲的。

　　Jeff Kiyooka （英属哥伦比亚大学 · 加）：英属哥伦比亚大学汇集了来自162个国家的较优学生，我们有约两千万美金的奖学金提供给国际学生。并且我们新开设了媒体研究与生物医学工程，并且我们建筑设计项目也在准备中，预计明年开设。

　　【招生官在申请材料中看重的是什么？】

　　Jake Ganymede（帝国理工学院 · 英）：对于个人陈述而言，只要能够涵盖以下三个方面，基本就可以称的上是一个很完善的个人陈述，会被我们考虑。1.展现出自己对于所申请的学科的理解（40%）2.选择该校的原因以及日后的职业规划（40%）3.课余的实践活动（20%）

　　对于课余实践活动，你所需要展示的是你从中学到了什么，并且从中所学的在以后专业学习上能够如何帮助你。除以上三点之外，也有其他将会被列入考虑的因素，例如个人陈述所展现的英语能力——这并不意味着你需要使用很多术语和专业词汇，或者引用多少名人名言，这些并不能展现你自己的想法。在个人陈述中，也不需要在列举你所学的科目的信息，用简洁明了的语言，展现出你的勇气与想法，控制在4-5段就可以。

　　Rebecca Heron （兰卡斯特大学 · 英）：我们希望在个人陈述中看到一个学生的全面发展，他们在学习生活之外的兴趣与经历。在此基础之上，学生需要体现自己从中学到了些什么，而并非单纯的展示自己参加了社团、参加了表演之类的经历。此外，我在个人陈述中经常会看到“我父母在这个领域工作”“我知道某些人来自这个行业”之类的措辞，学生们需要明确的是，个人陈述需要展示的自己对于所申请学校和专业的动机。

　　看完以上招生官们的建议，有没有对你有所帮助呢？事实上，在国际学校能够度过一段学习和生活的时期对于留学有着非常巨大的帮助，看看爱迪国际学校就知道了。再给国际学生的学业生活等一系列上都提供了很多帮助，而这是在其他公立学校难以获得的资源。

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