上海澳大利亚国际高中读国际学校，这些准备你

　　上海澳大利亚国际高中读国际学校，这些准备你做好了吗？上周末中考已经结束了!然而随着国内中考的结束，许多家长想要将孩子送到上海澳洲课程国际学校就读，可是选择哪个澳洲课程国际学校?如何选择?在就读前孩子需要做哪些准备?等等，都是需要家长着重考虑的问题，做好以下准备才是家长们的重中之重：


　　一、转变思维，坚定立场

　　不少刚刚接触国际教育的家长对于上海澳大利亚国际学校的一印象就是“高端洋气”;有的家长不自觉地对比国际学校和国内学校的教育模式。面对这些问题，家长必须转变思维。由于国际教育带给孩子的好处之一就是批判性思维和独立思考能力，因此不少的课程需要孩子独立思考后完成。所以当家长看到自己家的孩子在“发呆”时，千万不要随便打断他。因为这种“发呆”正是孩子在思考。因此，作为家长请给予孩子自由“发呆”的空间。

　　二、严格遵守校纪校规

　　上海澳大利亚国际学校有着严格的校规，小到校服搭配，大到学生的行为规范。因为上海澳大利亚国际学校不仅重视培养孩子的学习能力，还非常注重塑造孩子的品德。严格的校服着装规定是培养孩子行为规范重要内容。这也要求家长不仅要尊重学校的规定，还要和孩子一起严格遵守。毕竟在社会上因触犯国际学校通行的《学生行为规范》而被劝退的例子，真真是不少啊。

　　“教育没有好坏，只有合适不合适”。相比国内教育模式侧重对知识的积累和掌握，国际学校的教育更加关注塑造孩子人格。

　　课程简介

　　上海交大教育集团国际教育学院澳大利亚课程中心采用的是昆士兰州高中课程，由澳大利亚昆士兰州教育与培训部（DET）和昆士兰州课程评估与管理局（QCAA）依据澳大利亚教育法，双重监管和评估的澳大利亚官方高中课程及高中文凭证书。是目前中国境内拥有西方教育法保证的、西方政府官方办学项目之一。澳大利亚高中部以“培养学生而不是考生为目的的，教育过程注重学生跨学科综合能力培养和素质教育为刚要的教育体制；学业成绩的评估是在学习过程中通过多次元‘渐进式、模块式、阶梯式、多维度、跨学科’的考评方式，累计评定结合动态调整的综合成绩体现；是被世界范围内主流国家高等院校所认可的‘高中学历教育与文凭证书’”。施行小班化全专业学科外教英文教学。学生入读本校即为学生注册澳大利亚昆士兰州教育部官方高中学籍（学生个人信息录入昆士兰州教育部），与昆士兰州本土学生法律地位相同，共享优质教育资源和官方择校绿色通道；所有外教由昆州教育部直接委派并经过QCAA的培训和认可后上岗任教，国内配备较优双语教师作为助教，帮助学生进行语言、知识与技能转换的适应和提高。

　　课程优势

　　1、 世界任可性

　　在世界范围具有优越性、先进性、权威性，其毕业文凭得到澳洲所有大学及其它英语为母语地区和国家大学的认可。

　　2、课程可靠性

　　由澳大利亚昆士兰州政府教育部和昆士兰州课程评估管理局直接负责管理并提供佳质量保证。

　　3、等值性

　　全程外籍教师、小班化纯英文授课，由澳大利亚昆士兰州政府教育部提供质量控制，是纯粹的官方课程，与澳洲本土高中课程。

　　4、英语替换雅思

　　以英语成绩替换雅思考试成绩，凭OP成绩直接申请澳大利亚大学。

　　5、节省时间和成本

　　在国内以澳大利亚昆士兰州学生身份就读毕业出国直接申请大学，大大节约了时间和成本。

　　课程设置

　　“澳大利亚昆士兰州高中课程”开设的是澳洲高中官方课程，本校学生和澳大利亚昆州高中生一样，可以在昆州教育框架内的几十门课程中选择五门课进行学习，其中英语、数学A、数学B为核心必修课，其余如物理、化学、生物、历史、地理、科技、会计、商科等，以及外语（汉语也在其列）等科目为选修课（任选2门），我们结合中国基础教育发展的特点和学生的实际情况，选择外语（澳洲中文）和物理或会计作为其学习内容。另外，结合学生的发展需要和办班规模，我们将适当增加其它选修课。

　　课程介绍

　　上海星河湾双语学校高中部根据上海市教委的要求，结合多年的国际课程实践经验，从本土高端学生的需求出发，融合东方与西方的价值理念，探索了一套独特的符合国际主流教育理念的课程体系，使学生基础性学力获得协调发展的基础上，重点开发其发展性学力。在该课程体系中，学校按6个学科群实施教学，有效整合了4类课程，中美融合课程、AP课程、杜克大学衔接课程以及学生活动课程。

　　高中三年间，学生将根据自身的兴趣、实际能力和未来发展方向进行自主课程选择。在上海星河湾双语学校高中部，每个学生都会拥有一张属于自己的个性化课表，真正实现了高中课程的高选择性和现代性。

　　1 、中美融合课程

　　中美融合课程，是我校高中国际课程的基础。它基于美国高中共同核心标准（Common Core），同时结合中国语文、历史、地理、政治思想四门学科，旨在使学生在高中阶段获得均衡而全面的发展。我校的中美融合课程覆盖六大学科群，分别为英语、中文、数学、实验科学、社会科学和艺术体育技术。每一学科群中，包含了不同水平的不同学科。

　　2 、AP课程

　　上海星河湾双语学校高中部开设的AP课程已获得美国大学理事会（The College Board）的官方认可。目前，学校计划开设12门AP课程，覆盖大部分学科群，如微积分、数理统计、物理、化学、生物、经济、电脑科学等。

　　3 、杜克衔接课程（自选）

　　上海星河湾双语学校高中部与全美排名前10的杜克大学的合作交流，使学生可根据自己的需求，自行选择杜克大学的衔接课程。即TIP项目（天才儿童甄别培育项目）、领导力项目、大学衔接项目、暑校。

　　4 、活动课程

　　上海星河湾双语学校的高中国际课程，不但注重学生的学业成长，同时始终将立德树人放在教育工作的重要位置，将学校的培养目标贯彻于学校的每一项教育教学活动中。我校的活动课程涉及学生社团、社会实践、社区服务、个人成长、择校指导五个方面。

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