北京3e国际学校课程体系是怎么样的?

　　3e国际学校主要为幼儿园和小学六年级教学，学校会记录孩子在六个领域的发展情况(即英语和中文语言艺术、创意艺术、个人及人际知识和技能、全球、文化和社会研究、认知发展和身体发展)，确保我们的课程框架和教学能够符合每个孩子的需要。我们的总体目标是建立一个及时反馈的教学系统，为每一名3e学生在智力发展，性格培养和良好习惯的养成方面打好基础。

　　英语和中文语言艺术

　　有效的语言沟通技能是我们表达想法及自身需要的关键。在语言学习过程中，孩子们能够提高他们的能力，做到主动倾听他人，熟练使用口语和书写来表达自己，并通过各种各样的印刷品和技术来认识世界。双语学习能帮助孩子更好地理解他人，让他们有能力自如地进行跨文化交流。3e语言艺术课程的最终目标是让孩子们能够熟练使用英文和中文进行交流。课程包括听、说、读、写、及相关的科技与媒体技能。我们期望孩子的英文和中文能力与概念的发展能够达到与其他们的年龄、经历、母语表达能力相适宜的程度。

　　个人及人际知识和技巧

　　没有任何发展领域比孩子的个人内省智能和人际关系智能的发展更为重要。孩子们在童年时期应着重发展他们对自己和对他人的认知。在自我发展方面，我们的目标是让孩子们成为具有高情商的人。为此，他们要提高自我意识、变得自信果断、能够有效管理自己的情感与情绪、处理压力并对自己的行为负责。在人际关系方面，3e旨在培养孩子的社交技能，帮助他们与其他人建立积极的人际关系，并让他们在团队工作中具有出色的表现。该课程包括情绪发展和社会发展。

　　认知发展

　　随着认知成熟，孩子们会更加深入地理解身边的事物。他们逐渐了解物体的物理特征，探索事物形成和变化的规律、感受事物间的相互影响。孩子们通过学习批判性思维、科学以及数学建立基础，让他们更好地发展形成自己的思想并用以认识世界。3e认知发展课程的最终目标是使孩子们有能力获得、应用、调整、整合、评估所学知识。认知发展的基本课程为数学和科学。其中数学课程包括数字感觉、代数(规律、关系与函数)、几何、测量与概率。科学课程包括批判性思维、生命科学、物理科学和地球科学。

　　创意艺术

　　孩子们学会判断事物是否美好或是否对有用，是他们成长中的一个重要部分。他们会在观察他人的艺术作品或在创造自己的作品的过程中学习艺术。3e的最终目标是提高孩子们对艺术欣赏和创作的理解，能够在艺术创作中实现有意义的个人目标。完成这一目标的重点在于提供与视觉艺术(如绘画、油画、雕刻、镶嵌及拼贴)和表演艺术(如唱歌、舞蹈、戏剧、弹奏乐器等)相关且适龄的多种体验。3e聘请全职视觉艺术老师和全职表演艺术老师负责美术课、音乐课和表演活动，以上课程皆用英文授课。

　　全球、文化和社会研究

　　当孩子们长大成人，适应环境的变化和多样性的能力将尤为重要。随着世界一体化进程的不断加快，他们将来会与许多来自不同文化背景的人一同生活和工作。在这个日益复杂的社会中，没有跨文化意识的孩子将会在社交和经济上受阻，难以为社会做出应有的贡献。3e的目标是让学生不仅为其自身的语言文化背景感到自豪，同时也能够充分尊重文化差异，真正欣赏并享受语言文化多样性带来的学习机会。该课程包括文化、地理、历史、经济和决策。

　　生理发展

　　充分的依据表明，保持身心健康要从孩提时期做起。通常来讲，人们在幼儿园及小学阶段养成的习惯会伴随终生。此课程的目标有两个：培养孩子们在身体控制和肢体运动中的自信和能力;帮助孩子养成良好的态度，学习相应的知识和技能，学会尊重和保护自己的身体并养成健康的生活习惯。所涉及的四大领域包括大动作训练、精细动作训练、身体健康和生命安全。我们有全职的体育老师负责指导孩子们的各项运动。体育课程使用英文授课。

　　如果您有其他问题或想了解更多关于国际学校的信息资讯，欢迎各位家长及学生点击“预约看校”咨询，专业的择校老师将会贴心的给您作出详尽的介绍!

温馨提示:国际化学校,想了解更多学校信息及招生考试情况,欢迎电话预约咨询:400-9609-559或点击【预约看校】咨询!