北京十一学校国际部多元国际课程体系介绍

北京市十一学校与国家共命运，与时代同前行，坚持“以学生成长为中心”的办学理念，并与时俱进地展开变革：1992年提出并实行“国有民办”办学体制改革，2004年被评为北京市示范性普通高中。2009年底，学校回归公办，2010年被批准为北京市综合教育改革实验学校，2011年被批准为国家级教育体制改革试点项目“深化基础教育学校办学体制改革试验项目学校”，学校党组织也在2011年先后被评为全国先进基层党组织、北京市先进基层党组织，2014年学校荣获首届基础教育国家级教学成果奖特等奖，2020年入选普通高中新课程新教材实施国家级示范校。学校地处海淀区，占地234亩，建筑面积16万平方米，现两个校区共5000余名学生，是一所拥有初、高中的完全中学。

走入新时代，学校重视国际教育。2004年6月，北京市十一学校国际部(Beijing National Day School International Department)创立，引入了AL/AP/IB三大国际课程，着力于培养“志远意诚、思方行圆，具有中国灵魂、世界眼光和多元文化理解力的社会栋梁和民族脊梁”。

多元国际课程体系

十一学校国际部开设AL/AP/IB三大国际课程，与43所学校进行教育交流，同时拥有50位中方教师，71位外方教师，达到1:6的师生比。

A-Level课程

1、什么是A-Level课程?

十一学校国际部A-Level项目，将帮助学生深入钻研他们的学科，为大学生活做好学术准备。剑桥国际评估考试是全世界公认的国际教育标杆，并且老师会培养学生未来职业所需的技能，在这个快速变化的世界，思维能力、沟通能力和自我管理能力变得比以往任何时候都更加重要。十一学校于2008年8月开始与英国知名的公立学校拉夫堡学校合作承办A- Level项目，学生可获得剑桥大学国际考评部(CAIE)颁发的剑桥国际课程(A Level)证书和北京市教委的高中毕业证书。

2、核心课程

A-Level课程由一年的基础课程及两年的核心课程组成，知识体系完整、循序渐进、螺旋式上升。A Level项目开设了以下课程：英语第一语言、英语文学、西班牙语、德语、法语、数学、进阶数学、物理、化学、生物、计算机科学、环境管理、经济学、商学、心理学、环球视野、艺术与设计、音乐理论、戏剧表演等。学生经过三年国际课程的学习，学生从语言能力、 思维水平到文化理解都有巨大的提升， 为进入大学及以后的学习和生活奠定了良好的基础。

3、成绩

在经验丰富的教师指导下，十一学生在全球统考(CAIE)的数学、物理、化学、生物、计算机、经济学、商学的A-C等级的成绩均远超全球学生的成绩。

4、升学方向

A Level课程证书是目前世界上最为广泛认可的高中文凭之一，学生凭借剑桥大学国际考评部的成绩及英语标准化考试成绩可多国申请海外大学。多年来，A Level项目的毕业生中约50%的学生选择了美国大学、42%的学生选择了英国大学;其他的学生选择了加拿大、澳大利亚、新西兰、德国、瑞士或新加坡等海外大学。

AP课程

1、什么是AP课程?

什么是AP课程：美国大学先修课程(AP)是由美国大学理事会( College Board )设置的由高中自主开设的大学水平的课程，共有22个门类、37个科目。

AP课程使高中学生提前学习大学课程，实现高中与大学的有效衔接与过渡。有40多个国家的3000多所大学承认AP学分，可以在进入大学后折抵学分。

十一学校与美国犹他州著名私立中学万山赤中学联合办学，学生通过三年学习修满毕业所需学分，即可同时获得北京市十一学校高中毕业证和美国万山赤中学高中毕业证。

2、核心课程

一、语言类课程，AP英语语言与写作，AP英语文学与写作，西班牙语，德语，法语，日语

二、科学类课程，AP微积分，AP统计学，线性代数/离散数学/概率论，高阶微积分，AP计算机原理，AP 物理，高阶物理，AP化学，高阶化学，普通生物学，AP生物学，海洋科学/人体生理与解剖

三、社科类课程，AP经济学(宏观/微观)，高阶经济学，商学，AP学术研讨，AP心理学，世界文化，高阶心理学，媒体素养，人文通识课程

四、艺术类课程，AP艺术- 2D 设计与绘画，AP艺术- 3D 设计，AP音乐理论，数字音乐，乐团演奏，吉他演奏，戏剧，摄影，合唱

3、选课灵活

十一学校的AP项目课程选择灵活，中美高中课程中的预备课程和AP课程学习周期为一学年，学生根据自己的兴趣、水平及职业倾向进行自主选课，充分满足学生个性化教育的需求。

IB课程

1、什么是IB课程?

“IB课程”是国际文凭组织(the International Baccalaureate Organization,简称“IBO”)为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

而通常我们说的“IB课程”都是指“IB Diploma Programme ”。即国际文凭高中课程，简称"IBDP"，IBDP是国际文凭组织为年龄16-19岁的学生提供的高中课程项目。IBDP具有挑战性、国际认可度高，是一套公认的国际课程项目体系，也是成熟的国际化素质教育项目。

国际文凭组织(IBO)对IBDP有着完善科学的培养目标、课程定位和评价体系。IBDP旨在培养勤学质疑、知识渊博、视野开阔、理解包容、善于沟通、全面发展的综合型人才。

2、核心课程

IBDP具有科学的课程设置，而十一学校国际部严格按照IBO的统一要求，开设了15门学科在内的六个领域的课程，六个领域的课程分别是语言与文学、外语、个人与社会、科学、数学和艺术。学生可以根据自己的兴趣和特长按要求从中选择6门。

3、考察评价

IBDP对学生的评价分为内部评估与外部评估两个部分，分别对学生学习的各个学科和三门核心课程进行综合评价。其中外部评估为全球统一考试，该考试在每年5月(针对北半球)和11月(针对南半球)分别组织一次。

4、升学方向

IBDP已被世界上3000多所大学认可。就读IBDP的学生可申请美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的大学。全球很多知名大学为IB学生提供了很多优惠政策。例如，高等级科目学分可以带到大学，优秀学生可免修大一的课程等。

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