福州市阳光实验学校(原福州阳光国际学校)

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福州阳光国际学校怎么样

时间:2017-04-28 10:51来源:福州市阳光实验学校

  福州阳光国际学校怎么样福州阳光国际学校既追求课程内容的严密系统,也追求以学生为中心的教育;既强调课堂纪律的严肃性,也注重特色课程的普及性;既关注学生道德教育,也关注学生兴趣特长、创造能力的培养。中国之南开、英国之伊顿都是私校典范,教育传奇,曾造就了无数精英。美国、日本、法国、英国、澳大利亚等国家私立学校培养了较多的高层次人才,但是,在中国却因为各种客观因素的制约,创办一所较为理想的私立学校仍然是一件十分艰巨的事。

福州阳光国际学校

  阳光学校重视中国传统文化但不是简单机械的复古,借鉴西方教育优势绝不是照搬照抄。我们的目标是:创办融合中美教育优势的新型学校,既得中国传统文化之博大精深,又具美国现代教育之人本自主。具体而言,就是让孩子在继承和发扬孝悌和亲、修身齐家、勤劳节俭、仁义忠信等中华民族传统美德的同时,也能习得尊重科学、探索世界、遵循法制、健康自信等价值取向。

  福州阳光国际学校怎么样?我们专注于打造“中西合璧”的新型学校,在课程设置、质量管理、教师实训、校园环境、寄宿服务等方面,大胆借鉴国际学校经验,勇于教育创新,坚决摒弃国内普通学校的种种弊端,落实“全人教育”,培养“身心健康、阳光自信、视野开阔、乐于探究”的新一代精英,为中国基础教育发展提供新的范本,为中国私立学校提供国际品质的行业标准。

  “中西合璧”,也就是培养具有中国灵魂和世界眼光的现代人。阳光的教育,既发扬了中国教育中注重基础、关注学生品德发展的优势,又融合了西方教育中关注学生创新精神和实践能力的经验。从学生进入学校起,阳光即为每一位学生提供了个性化和差异化的教育方式。通过晨跑、大课间趣味体育活动以及常规体育课、间操等,确保学生每天一个小时的体育锻炼时间。

  福州阳光国际学校怎么样?以“情商”发展为主导的育人模式,通过自主学习、自我管理以及人人有事做,事事有人管,使每一个学生都获得发展空间,形成阳光开朗的性格。另外,开设30余门类的选修课、视频课、阅读课、拓展课、活动课、校园节,让学生每个人都有选修课,都能与社会“接轨”,从而开拓视野。在课堂上,遵循一切以学生为主体的教育思想,让学生当小老师,每堂课给予学生自主学习、合作学习的时间,学生乐学的程度得到了有效提高。

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