选择国际学校要适合自己的

　　选择国际学校要适合自己的。要根据学生年龄和目标合理选择国际学校。上海国际学校上海惠灵顿国际学校介绍，学生和家长择校的一步就是做相关的调研。我国各省目前国际学校数量繁多，种类丰富，大致可以分为三类。

　　一类是纯粹意义上的国际学校，这类学校只面向外国人子弟办学;二类是中外合作办学的“准国际学校”，这类学校的国际化元素丰富，通常会引进国外的老师和国外课程。三类就是公办学校国际班，包括小学阶段的国际班和中学阶段的国际班。

　　面对众多选择，学生和家长应当如何挑选一所适合自己的国际学校呢?有两个主要的考虑因素，一是年龄，二是目标。

　　无论接受国际教育还是选择走出国门都不能盲目，做出选择的基础是对国外教育理念、评价体系、教育体制的深入理解，和对孩子的未来的长远规划。“国际教育的目标是培养世界公民，有意向让孩子接受国际教育的家长一定要结合孩子自身的愿望，专门做一些深入的探讨。”

　　对于学龄较低的孩子来说，重要的是提早做好学习生涯规划;而对于高中阶段的孩子，则需要更重视借助专业咨询的力量选择适合自己的学校。此外，未来是否要出国接受西方教育，是倾向去美系国家还是英系国家，都是需要考虑的要素。

　　满足四个硬指标是选择国际教育的基础，虽然近国际教育广受追捧，但并不是所有孩子都适合国际教育。有四个“硬杠杠”必须满足：家庭经济条件能支持子女将来出国留学(微博);孩子自己认同选择国际化教育，父母也支持;孩子英语基础相对比较好，有起码的自律;家长确认孩子“不适应”体制内教育。

　　近年来，国际学校层出不穷，但总体而言还处于快速发展和特色形成时期。有专家认为目前众多的国际学校主要有两个区别。

　　一个区别是采纳的课程体系有所不同。相对而言，采用英国课程的(A LEVEL /IGCSE)的学校比较成熟，而采用美国、加拿大课程体系的学校多数还在摸索时期。二个区别是公办、民办、正在出现的混合型、跨界等学校的性质不同。目前除了个别公办学校外，国际课程学校以民办为主;混合型学校如互联网公司与政府的合作、地产商与公立学校的合作等等也正在崛起。

　　家长和学生挑选适合自己的国际学校，首先要通过各个渠道了解学校特色。目前，可靠的信息了解渠道就是向就读该学校的学生的家长群体广泛了解。不能只了解较优学生，还要了解其他层面的学生，因为学生(和家长)对自己学校的评价往往为中肯。

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