杭州建人国际部学校简介

杭州建人国际部(原杭州仁和)是一所中小学一贯制(中学含初、高中)学校，创办于1993年6月。建校20多年来，学校先后获得浙江省政府命名的“浙江省优秀民办学校”、杭州市教育局命名的“杭州市行为规范达标学校”等荣誉称号。2014年学校特聘请原浙大附中副校长丁筱华为校长，全面主持学校工作;聘请原杭州市普通教育研究室副主任吴思杰为名誉校长，参与学校发展规划制定和教学管理工作,学校发展进入一个全新阶段。学校以对学生终身发展负责，为学生成功人生奠基为办学理念，秉承做规范办学典范、创素质教育品牌、树社会满意形象的办学宗旨，大力推行教育教学改革，坚持德育为先、育人为本、承认差异、因材施教，让学生的潜质得到发挥、个性得到发展。

学校服务：

1.先进的教学理念和良好的育人机制对学生终身发展负责、为学生成功人生奠基的办学理念，其核心是以爱育人，其目标是人人发展，其实质是充分体现教育的均衡化与公平性。面向全体学生实施素质教育，不片面追求精英教育或单一实行应试教育，而是树立正确的人才观、教育观、质量观，承认学生个性，发展学生个性，承认学生差异，因材施教，开发学生潜能。

2.雄厚的师资力量:我校现有教职工128人，其中专职教师65人(特级教师8人，全国模范教师1人，高级教师48人，研究生学历教师8人)。教师均有合格学历。

3.优化的课程体系和新型的学习方式为适合学生全面发展的需要，学校以设立基础型课程、发展拓展型课程、探索研究型课程为突破口，改变教学方式，逐步实现由教师“教”为重点向学生“学”为重点的转变。推动教学改革，提高课堂教学效益，促进学生全面和谐发展。

4.深入的教学研究和宽阔的发展平台学校成立校级教研室，聘请专家指导，开展教学研究活动，构建校本研修平台，促进教师专业发展，提升教师队伍质量。从物质、精神、培养和使用等方面激励教师，为教师的专业发展提供了宽阔的发展平台。

5.科学的评价体系和多样化的个性发展用多元评价的方法，对学生的学业水平、学科能力、思想品德和心理习惯等方面进行全面评价，充分发挥激励性评价的作用，赋予学生自尊自信，增添学生取得成功的动力。使学生在行为习惯、思想品德、学习成绩、个性特长和创新能力等方面均得到发展。

6.双语特色课程体系，学校设立双语班，开设英语授课的双语数学、双语科学、英美文学等双语选修课程，每学年一次分别组织到美国、英国、加拿大三个英语国家的对接训练营地接受英语和国际文化突击训练，培养英语特长，具有跨文化学习能力、以高中到英语国家继续深造为主要目标的国际型人才。

雄厚的师资力量

有教职工128人，其中专职教师65人(特级教师8人，全国模范教师1人，高级教师48人，研究生学历教师8人)。教师均有合格学历。

科学的评价体系

科学的评价体系和多样化的个性发展用多元评价的方法，对学生的学业水平、学科能力、思想品德和心理习惯等方面进行全面评价，充分发挥激励性评价的作用，赋予学生自尊自信，增添学生取得成功的动力。

双语特色课程体系

设立双语班，开设英语授课的双语数学、双语科学、英美文学等双语选修课程，每学年一次分别组织到美国、英国、加拿大三个英语国家的对接训练营地接受英语和国际文化突击训练