走近昆明世青-昆明世青国际学校常见答疑!
昆明世青国际学校大家庭拥有一支具有丰富国际教学经验的教师队伍。来自美国、加拿大、英国、澳大利亚、中国等25个国家的专业教师共同致力于创造一个健康的学校社区,所有成员分享共同的人生观和价值观,即:尊重他人、协作互助、博采众长、诚实守信、追求卓越。
Q01学校每个年级设立几个班?每班有多少人?
学校目前招收4-11年级,每个年级一个班,每班20人。
Q02学校的外教有多少?一般都来自哪里?他们会不会影响学生的英文发音?
我校教师属外教大化,大多来自母语为英语的国家,其中也包括一些母语为非英语的国家,外教的英文水平还是很高的,并且在口音方面不会有太大差别。送到国际学校上学的孩子未来都是要出国深造的,其实学生在国外的高校以及在日常生活中,会接触到很多不同口音的老师、同学或当地人,这也算是对孩子听力上的一种锻炼。
Q03学校的外籍学生和中籍学生的比例大致是多少?
昆明世青国际学校于2016年5月21号正式揭牌成立,2016年9月开学,目前暂时还没有外籍学生。
Q04对于国际学校的中文课程和孩子的中文水平是怎么设置的?
MYP:使用的是我校自编教材,教材体现了MYP的大纲对于学生语言与文学课程能力的要求。通过教学,旨在提高学生的听、说、读、写、视看和演示6大技能。10年级将进行文学鉴赏与评论的初步训练。每个学期安排经典作品的阅读和丰富多彩的活动。每周三节,一节课70分钟。 DP:按照DP文学大纲,授课教师构建起我校的DP Chinese A文学课程。旨在通过培养学生高度的社会洞察力、审美和文化素养,有效的交流沟通技能,以支持他们未来的学术研究;并促使学生从文学中获得愉悦,对它们产生终身兴趣。每周三节,一节课70分钟。
Q05学生的课业负担很重么?
IB课程本身对于学生来讲就是一个很大的挑战,我校教师在为学生留作业的时候都会有一个明确的截止日期,各科作业会留有相应时间让学生自行支配,这就间接地锻炼了学生是否具有合理利用时间的能力;有的学生对自己的要求高,那么她(他)就会花费相对较多的时间用于上网或在图书馆查找资料,所以对学习上心的学生来说,每天在课业上花费的时间就会相对较多。基本上,老师对孩子所留的作业,算不上负担。
Q06学校的课后俱乐部可以介绍一下吗?
您可以从我校官网查看相关内容。目前昆明世青有篮球、足球、科学、摄影、合唱等俱乐部,随着学生的增加俱乐部会越来越多。
Q07学校聘用老师的标准是什么?
对于外籍教师的聘请标准,我校会认真考察其教学资质,并且优先聘用有一定IB教学经验的外籍教师。对于中籍教师,大多是师范类大学相关学科毕业,并且我们更看重的是其是否具备丰富的教学经验。
Q08请问IB,AP和A Level之间有什么区别吗?
简言之,AP和A Level分别是美国、英国的高中择校考试,属于单一国家的标准考试或高中课程与考试;而IB是真正意义上的国际课程,涵盖学前、小学、初中、高中,以及职业教育;其教学理念、教学大纲、评估机制都是集东西方各国家教育之精华而超越东西方教育的课程体系。IB的高中DP项目也如AP、A-level,针对的学生群是高中学生。
Q09请问入学考试都考什么?
入学考试有英文笔试以及面试,英文笔试的内容主要是一篇阅读及两篇英文写作,笔试结束后面试。
Q10对于入学时间有没有特别的要求?
我校每年八月下旬为新学年开始,接收完整学年转学的学生,接受部分学期间的,一般是开学二周后,将不接受。这其中存在校方很成熟的考虑:每个新学期的开始都由各科任课老师为学生布置完整的课程安排和分配,如中途,会严重影响教学秩序和学生本身的参与完整度。但又由于IB课程的特殊性和功能性,鉴于对外籍和中籍学生家长全球性工作范围的考虑,对于这种因为工作调动申请的,予以考虑和准许,校长拥有终决定权。
Q11学校可以寄宿吗?有没有校车?
我校提供住宿,目前是在过渡校区,宿舍租赁在学校旁边的滇池星城小区,169坪四室一厅,住6个孩子,宿管老师陪住,校车接送上下学。走读的孩子可以乘坐校车,同一地点达到5个孩子就可以设立校车接送点。
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