昆明加快发展教育国际化 引进北京世青国际学校

　　昆明加快发展教育国际化 引进北京世青国际学校！日前，在昆明举行的昆明市—朝阳区高端人才合作峰会上，昆明市教育局、北京世青国际学校、呈贡区政府签订三方合作办学协议，引进北京世青国际学校与昆明市外国语学校合作办学。这是昆明再次引进知名的国际化学校，让昆明的孩子在家门口即可享受来自北京的优质教育，也让我们看到昆明教育国际化方兴未艾的发展势头。


　　去年11月，市委、市政府印发了《关于加快推进昆明市教育国际化发展的指导意见》（以下简称《指导意见》），明确提出要突出“国际学校建设、国际人才培养、资源优化整合、对外交流合作”四项重点，营造国际教育交流合作的氛围，着力培养各类语言人才、专业技术人才和高技能人才，为昆明建设区域性国际中心城市提供智力支持和人才保障。《指导意见》的印发，指明了昆明教育国际化的方向、目标、路径和任务，也大大加速了昆明教育国际化进程。

　　昆明教育国际化发展勃勃生机

　　大力实施科教兴国战略和人才强国战略是国家中长期教育规划，就地区而言，昆明要主动服务和融入国家“一带一路”发展战略，建设区域性国际中心城市，更迫切需要特色人才的支持，培养塑造适应未来云南、昆明国际化发展需要的人才，无疑成了今后教育界的一大核心问题。

　　正是在这样的背景下，《指导意见》应运而生，该意见明确提出支持和鼓励社会力量建设国际学校，鼓励各级各类学校建立国际“姊妹学校”，开展校际间国际交流合作，拓展国际教育交流合作的领域。积极引进国外先进教育理念和优质教育资源，引进国外品牌教育机构来昆投资合作办学。

　　有了顶层设计，教育国际化就有了风向标。昆明市以引进优质国际学校为突破点，快速提升国际教育水平。去年12月，北京青苗国际学校与呈贡区政府签约落户呈贡，举办呈贡青苗国际双语学校，并将于今年9月正式招生；今年4月，北京世青国际学校与昆明市教育局、呈贡区人民政府签约，在呈贡新区举办呈贡世青国际学校，将于今年9月招生办学。北大附中云南实验学校、昆三中万达学校也决定，将规划独立区域新建校舍，举办国际学校。

　　同时，市教育局依托各学校“国际学校”“国际部”，推动教育国际合作；开展国际课程研发与合作，探索多元办学机制；开展境外交流研修，提升教师素质拓宽国际视野；简化审批程序，为来昆留学生做好服务；缔结友好关系，丰富教育国际交流与合作，全方位推进教育国际化。

　　世青学校入滇——

　　IB课程在昆实现零突破

　　根据昆明市教育局、北京世青国际学校、呈贡区政府签署的办学协议，引进北京世青国际学校与昆明市外国语学校合作办学，学校为民办性质，名称为昆明世青国际学校。对于远赴北上广，包括需要进入北京世青国际学校等就读国际课程项目的春城子弟来说，北京世青国际学校落户昆明必将给他们带来极大的方便，昆明的学子有机会在家门口就能享受到一流的国际化教育。

　　记者了解到，昆明世青国际学校校址将位于呈贡区彩云路与昆明医科大学之间，新建“昆明市外国语学校呈贡校区”即昆明世青国际学校，办学层次包括小学、初中、高中和大学预科教育。学校将实施小班化教学，小学6个年级，200－480人；初中3个年级，100－240人；高中3个年级，90－240人。

　　今年9月至2019年8月采取过渡办学方式，在昆明市呈贡区滇池星城小区项目配套学校（昆明市三中学滇池星城校区）过渡办学。今年计划招收初中2个班，高中2个班，每班20人。

　　那么，北京世青学校是个什么样的学校呢？北京世青国际学校系京城唯一由中学校长而非企业家创办的民办非营利性国际课程学校，是一所海内外知名度颇高的国际文凭IB（International Baccalaureate Diploma Program）课程项目学校，全称为国际预科证书课程。学校办学16年来，先后获得过“全国较优民办学校”“中国民办特色学校”“中国民办教育较优学校”“中国梦·中国佳素质教育示范学校”等荣誉，并于2015年11月获评福布斯中国“京沪地区受欢迎国际学校”。

　　学校由来自美国、加拿大、英国、澳大利亚、中国等25个国家的专业教师组成较优团队，其教授的课程各具特色，极具创造性。授权多年的IB项目具有良好的口碑，被国内媒体誉为IB学校领头羊。

　　据介绍，北京世青国际学校开展16年的课程IB是二类——国际授权项目课程，这也是全球范围内的国际学校所采用多的课程项目。因为其不隶属任何国家的特性而使其得以在147个国家的近5000余所学校中开设，全球在读的IB学子超过100万人。IB课程项目，包括小学项目（PYP)、初中项目（MYP)、和高中文凭项目（DP) ，在国内被统称为国际文凭课程。

　　IB课程主要分为6个学科组，所有参加IB文凭项目的学生，必须在这6个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(HigherLevel)和普通课程SL(StandardLevel)。所选6门课中，3门必须是高级课程。IB课程6个学科组为：语言1（学生的母语学习）； 语言2（母语以外的其他现代语）；人文科学（包括历史，地理，经济学，哲学，心理学等）；实验科学（包括物理，化学，生物，环境工程等）；数学（包括高级、中级和初级数学）；艺术（包括美术设计、音乐、戏剧艺术等）。

　　从上世纪80代开始，IB被全球教育界认可为具有高学业水准的教育项目，被哈佛、耶鲁大学、普林斯顿大学等广泛的大学接受。

　　青苗学校入驻——

　　双母语、双文化的领先教育模式

　　北京青苗国际双语学校是一所有着20多年历史的家、校、学生高度融合的“Community”社区型国际学校，是一所IB和WASC双认证的真正的世界学校，推行涵盖幼儿园、小学、初高中在内的12年一贯制双母语、双文化的领先教育模式。

　　刚刚引进的呈贡青苗国际双语学校，位于昆明市呈贡区众和康园小区内，办学规模为30个教学班，是青苗教育集团旗下新开设的一个小学到高中的校区。学校已于今年3月1日开学，现开设1个学前英语强化班，共有3－7岁的学生6人，配备专业的外籍IB教师作为班主任，为学生提供高质量的国际化双语教育。学校将于今年8月正式全面开放，开设学前班、小学、初中、高中班级，实行小班化教学。预计在2016-2017学年招收学前班至小学六年级的学生60-100人，将有10名外籍教师及10名中国籍教师、2-3名中文助教到岗。

　　呈贡青苗国际双语学校校长John Cushing，具有非常丰富的国际学校工作经历，他来自美国加利福尼亚三藩市，曾在越南河内市美国国际学校工作10年，来昆之前，任青苗国际学校顺义校区校长。John Cushing介绍，该校是一所从幼儿园到12年级的国际学校，遵循社区型学校办学理念，已被美国西部联盟认证。学校进入昆明，已针对家长的需求做了调整，如北京的学生下午3点30分放学，考虑到昆明家长的需求，放学时间调整为下午5点30分。

　　青苗学校在保障学生完整地接受国家统一实施的义务教育的同时，加入国际化的英语探究课程及扎根国学经典的素质教育选修课程。学校的课程体系分为：国家规定完成的核心课程，如语文、数学、科学、音乐、美术、体育；拓展国际视野的课程，如世界历史人文、科学技术、戏剧音乐、文化艺术、社会情感、国际交流；传承中华经典的课程，如古代经典诗词、古琴、水墨画书法、围棋、武术和中医养生。为学生创建包容开放、中西合璧的双语教育环境，由英语母语国家的外教承担国际课程教学。

　　据介绍，青苗学校致力于将学生培养成具备双母语能力、多文化视角和全球化意识的世界公民，使他们同时拥有广博的知识和正直的品格，能够在不断发展的全球化环境中有担当、有作为，并终成为各个领域的领军人物。

　　John Cushing表示，昆明要建设区域性国际中心城市，在教育发展方面需要更多国际化的思维，同时也说明国际化学校在昆明发展潜力大。相对于北京等城市来说，昆明优质的空气、环境和低生活成本，更容易吸引较优的外国教师来任教。

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