上海尚德实验学校是由尚德教育发展投资有限公司举办,并于2003年9月正式开学。这是一所幼儿园,小学、初中到高中的十五年寄宿制学校。校园占地 216亩,建筑面积14. 7万平方米。目前,有118个教学班,其中,小学53 个班,初中50个班,高中15个班。在校学生4300多人。现有教职员工410人,专任教师343人,其中中高级以上专业技术职务150人,平均年龄33岁。2010年4月成为IB(DP)正式授权学校。
办学理念
尚德师生行动指南:
对人感恩,对己克制,对物珍惜,对事尽责。
尚德的校长是从美国留学回来的一名忠于教育的校长。他坚信教育最大的魅力是能让每个学生拥有希望。
办学设施
尚德实验学校还具有与先进理念配套的一流设施:学生服务中心恢宏气派,4幢教学楼内设中央空调、多媒体展台,实验楼内5个科学实验中心凸现科技含量,图书馆与大学接轨, 60间钢琴房, 900座演播厅,体育艺术中心,乒乓球馆、游泳馆、网球场、沙滩排球场、篮球场、溜冰场、400米标准跑道运动场、学生食堂、宾馆化的公寓,充分体现智能化、人文化。
校园文化
尚德实验学校有着自己独特的文化, 4000 多幅名人字画挂在每面墙壁上,梅兰竹菊,君子之风;夏花春草,相映成趣;各类书画,古风犹在;名言警句,催人奋进。《清明上河图》沙雕,创意独特,新颖别致;老子《道德经》书法长廊古朴典雅,陶冶情操;生态鱼缸生命律动,鲜活动人;《历史长河》中西合璧,含义隽永;《放眼世界》开拓视野,走入国际;《名人群雕》彰显风流,见贤思齐。碧草如茵,绿树环抱,环保提醒,充满人文气息。 “ 十二生肖 ” 雕塑栩栩如生,惟妙惟肖,中心喷泉,清爽宜人。音乐广场,怡人情趣,空中走廊,别具一格。多媒体教室演绎着现代教学的精妙,钢琴中心弹奏出尚德与时俱进的和弦,球类馆内击打出运动的节律,形体中心舞动着飞扬的青春,球场上张扬着拼搏的个性,图书中心凝聚着智慧。
发展进步
尚德发展平稳,实现了“三年打基础”目标、“五年求发展”目标,现在向“十年创辉煌”目标迈进。各项工作均取得丰硕成果。 2004 年获区中小学生行为规范示范校;南汇区语言文字规范化示范学校;南汇区教育信息化实验学校;被确立为《新闻晚报》中华小记者联盟成员,上海市教育委员会教学研究室教学改革实验基地;上海市中学生业余数学学校协作基地;上海教育报刊总社小记者培训基地等。 2005 年首届初中毕业生取得了优异的成绩,语文、外语、物理、化学均名列南汇区第一名,数学名列第二。 2006 届毕业生再创佳绩。办学至今教师、学生获国家、市、区的各类奖项达 750 多人次。学校还承担了 “ 十五 ” 教育部重点课题《生态体验:培养健康人格的德育模式研究》暨《体验式道德学习研究》的子课题《生态体验与绿色学校创建研究》。学校“参与·体验·感悟德育模式研究”的课题被确立为“十一五”期间上海市课题。
校风校训
尚德重义是做人之本,聪明智慧是发展之本,社会信誉是强校之本,尚德人将永远以 “ 尚德 · 启智 ” 为校训,为成就 “ 百年尚德 ” ,成为广大人民群众心中理想的教育资源而上下求索。
校长
校长简介:姜晓勇,1985年开始从事校长工作,在上海曾先后担任颇有影响的上海市***中学西校和上海市***实验学校校长并被浦东新区两次记大功。他管理经验丰富,善于借鉴、融合、创新、反思,具有终身学习的理念,获得MBA硕士学位,是一位风格独特、注重实干、脚踏实地、勇于开拓的校长。
2002年,出任上海尚德教育投资发展有限公司董事长兼民办尚德实验学校校长。
他站在教育的内部看教育,研究教育的自身规律:从学习型团队建设和打造优秀教师团队思考教育管理和质量;从学生的兴趣、习惯、方法、信念入手,培养学生诚实、守信、公正、责任与合作精神;站在教育的外部看教育,站在社会发展的大背景上,用企业文化、企业管理的眼光透视教育,研究教育的最终目标,教育的社会功能,教育自我价值的实现,教育成本的积累和教育的效益;站在自己当校长的实践看教育,追求成功的教育,追求不留下遗憾的教育,让每个学生学会经营自己幸福的人生;站在未来看今天的教育,追求教育适度的超前发展,高效地培养人才。
学校名为“尚德”,姜校长认为:尚德重义是做人之本,聪明智慧是发展之本,社会信誉是强校之本,综合素质是立校之本。 不留恋昨天的辉煌,立志书写中国教育辉煌的明天。创办一所上海市目前规模最大的学校是他的惊世之举,在中国民办教育领域构建一个拥有自己品牌的学校是他的骇俗之梦。
教育的最大魅力就是让每一位学生拥有希望,教育的最大功能就是影响受教育者并分类推进!
总述
尚德连续三年中考成绩名列前茅。2007年全体初三同学的中考平均分达518分(高出区平均分68.6分);2007年考入***6人、交大附中4人、华师大二附中11人、***2人、上师大附中4人计27人;市重点达线人数为251人,达线率51.8%(以市重点南汇中学的最低录取线计算),中考成绩综合评价位列南汇区第一。
数千名学生获奖。吴雨帷同学荣获“白兰氏杯”上海市第十八届中学生作文竞赛初三年级组一等奖;陈一民同学获首届全国中小学生迎奥运作文大赛初中组一等奖;黄艺禧同学荣获第十八届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛金杯奖;刘睿获2006年全国初中化学竞赛(天原杯)一等奖;刘睿获2006年上海初中化学竞赛(天原杯)一等奖(第二名);刘睿荣获2005年上海市青少年“白猫杯”应用化学与技能竞赛(初中组)一等奖;任瑜冰、强荔、翟聪获19届上海市中学生作文大赛一等奖;龚译凡在《丰田杯》上海少年将棋大赛中通过顽强角逐荣获中学年部门竞赛一等奖;杨晓婕在2005年在中国郑州——新西兰奥克兰举办的和平杯书画艺术国际联展青少年儿童书画作品评奖活动中荣获金奖;田中夏叶、李海东在05上海市“文广杯”国际舞、社交舞公开赛中,获L少儿B组一等奖;体育学科中心指导的校健美操队获得2004年“晶兰杯”上海市健美操锦标赛丙组健身健美操金奖;上海市青少年“庄臣绿色生活行动”——环保儿童剧一等奖……
高中部
尚德实验学校高中部于2005年秋季开始招生,现有15个教学班,500多名学生。我们定位于“精品型、特色化”的发展构架,力争用三年的时间把尚德高中建设成为区实验性、示范性高中。
建校之初,学校就开始高中教师的引进和培养。目前高中部已拥有了一支精英荟萃的优秀师资队伍。其中高级教师的比例接近60%,获得硕士研究生以上学历和双学位的教师占18%。他们中荣获国家级、省市级优秀教师荣誉称号和教学业务大奖的占63%,绝大多数教师都具有多年的高三毕业班工作经验。在尚德工作期间,他们勤于钻研、乐于奉献、教艺精良、能打硬仗,是尚德高中部持续发展的精神之源、智慧之源。
根据“小学重乐、初中重礼、高中重德”的学校德育工作构想,高中部从创办以来,就力图将“高中重德”的思想具体化到实践之中,以“负责与感恩”为着力点,将“兴趣、习惯、方法、信念”的培养贯穿到具体的教育实践中,激励学生追求“胸怀大爱、畅想大梦、拥有大智、涵养大气、担当大任”的高远目标。以“立行:正直、平稳、有精神;言表:明晰、博采、有魅力;仪容:整洁、得体、有风度”为标准,引导学生崇尚高雅的气质和健康的心理,追求卓越的意识。尚德高中学生已初步显现出“仪态举止端庄高雅——与众不同”、“谈吐表达睿智流畅——能说会道”、“思维敏捷能力不凡——聪明智慧”的特质。
高中部课程建设的指导思想是:尊重差异、提供选择、开发潜能、分类发展。利用全体学生共同的基础课程,全面夯实学生成人成才的基础。实行“套餐式”课程,提供广泛的不同发展方向的科目群组,适应不同层面、不同发展方向的学生的需要。目前我们为学生开设有A、B、C、D四类课程套餐,供理科类、文科类、艺体类和有出国意向的学生选择,以此促进学生内在潜能的充分开发,为学生的可持续发展奠定了良好的基础。出国预备班的ESL课程由J.AddisonSchool(加拿大展智国际中学)特派的教师任教,数学、物理、化学、生物等课程全面实行双语教学。为了丰富学生的社会阅历,提高学生的实践能力,精心设计了苦旅励志中原行,文化寻根西部之旅,探寻风云际会南京行等一系列高中学生必修的特色社会实践课程。
学校为全体学生提供了优质的教育资源,还专门为高中部学生配备了一流的专用图书阅览室、DIS实验室、科学探索实验室、开放式的科技走廊等硬件设施。
高中部围绕着教学设计精细化、教学组织规范化、教学策略科学化、教学语言精炼化、教学效果最大化、教学改革渐进化的“六化”课堂教学目标,不断地实践和探索,取得了令人欣慰的成绩。历次期中、期末考试各科成绩超过或接近区重点高中水平;一年多来师生获得市区级以上奖项50多人次。学校不断构建和完善学生“自主、自律、自育”的自主教育机制,促进学生心智的不断优化,培养学生“静思善学、细致求精、勤勉坚韧”的学习品质。
国际部
尚德的国际项目,既采用了全球最先进的课程与评估体系,又注重中国传统文化中最精华部分的传承。它强烈保护孩子的好奇心,培养其探究能力,注重阅读习惯的培养,强调德育教育及实践活动,鼓励孩子批判与创新,进而培养真正的领袖人才,让孩子拥有一个幸福的人生。
解读一:培养目标
培养影响世界的中国人:通过中国本土文化和国际课程理念的融合,培养具有国际情怀和国际竞争力的世界公民
实现IB十大培养目标:知识渊博的人、思考者、探究者、全面发展的人、交流者、有原则的人、富有同情心的人、胸襟开阔的人、敢于冒风险的人、反思者。
解读二:学段设置
国际幼儿园:采用PYP课程教学理念,围绕孩子的快乐童年和幸福人生体验开展活动,使幼儿成为独立发展的个体。
国际小学部:采用PYP教育模式,围绕六大跨学科主题开展教学,培养孩子的探究技能,交流技能,思考技能,社交技能和自我管理技能。结合5大要素(知识、概念、技能、态
度、行动),搭建他们与世界认知的桥梁,创设学生在多元文化氛围下的学习环境,让孩子成为探究的主体,学习的主人。
国际中学部:采用MYP课程教学理念,结合上海本土教材和精选海外教材,通过相互作用领域(学习方法、社区与服务、健康与社会教育、人类发明创造、环境)加以整合成8大学科组,使学生明白学习是一个相互关联的整体。注重对学生进行类比、归纳、总结及探究能力的培养,重视对于学生人格的全面发展的培养,为DP项目提供最佳的衔接。
DP大学预科部:全面采用DP课程,帮助学生完成世界公认的最高质量的学习任务,收获知识、能力、经历,拥有真正的国际视野,和世界顶尖大学无缝对接。
初三留学预备:为非上海户籍的初三学生提供国际课程准备,强化语言学习的同时完成中考必修科目的学习,保证学生知识体系的完整性。提供升学指导,为学生做好留学规划。
中美中加中日课程:与世界一流名校合作合作办学,学生使用留学国原版教材和同步教学大纲,外教授课,尚德版本的严格管理,为学生能够适应留学国文化和未来学习要求打下坚实基础。
解读三:特色课程
人文经典系列:国学经典诵读、戏剧表演、哲学启蒙、艺术欣赏等。
英语学习系列:英语阅读、英语写作、英语演讲、英语试听、雅思托福等。
数理科学系列:UOI探究课程、DT设计技术、数学、物理、化学、经济学等。
人生规划系列:心理课、幸福课、大学升学指导课等。
学生社团系列:机器人模型、电子乐队、戏剧社、自行车马拉松等。
服务实践系列:CAS(创造、行动、服务)课程、校园岗位体验等。
解读四:文化建设
契约文化:课堂契约、国际部学子形象契约、校车契约、电子产品使用契约等。
活动序列:“River Cam”Literary Fest 康河文艺季
“Sleepless @ Shangde”尚德不眠夜国际部通宵派对
“SportING”国际部运动会
“Fancy Dress Party”小学六一节化妆舞会
“Gradult”IB班成人礼暨毕业舞会
“I read”儿童悦读行动
“I travel爱·行走”国际文化日
“Field Trip”秋季游学
“BOB”歌手大赛&圣诞慈善募捐晚会
双语环境:中外教合作教学、双语课堂、双语人文环境、双语活动文化等。
阅读工程:建立阅读档案,建立分级制度,定期完成阅读报告,纳入学分管理。
尚德大讲堂:专家名师主题报告,海外校友会案例讲座。
游学项目:国内外游学纳入课程,学生带着明确的研究项目和学习任务去游学,培养孩子的国际视野。
绿色行动:绿色校园行动,试点教材使用轮换制,参与“根与芽”内蒙古尚德林计划等。
家校合作:家长开放日,家校委员会(PTA),每周向每位家长发放国际部电子简报,定期举办IB理念家长培训。
尚德国际部自2008年起开始实施IBDP课程,2010年四月成功获得DP项目授权,成为国际文凭组织正式授权学校之后,已经进入了新一轮的发展。尚德·启智,我们必须站在更高的平台之上,继续努力,不断创新,让尚德的孩子都拥有幸福的人生,成为能够影响世界的中国人!
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