上海常青藤学校有哪些特色课程?

　　上海常青藤学校课程——双轨制双通道双文化课程体系 常青藤学校的课堂区别于传统教学方式上的“满堂灌”、“齐步走”，坚持小班化教学、关注每个学生个体成长，让每位孩子都要“上好学”。强调把爱洒向每个孩子，让每个孩子都能获得最聚焦、最优质的教育，进而促使每个孩子个性化的综合全面发展。

　　小班化教学，每班不超过25人，主张寓教于乐、寓学于趣，确保教学效果的优化落实，充分保证了老师能根据每位孩子的特性充分挖掘并发挥其主观能动性。

　　幼儿园课程

　　常青藤幼儿园以上海二期课改为基础性课程融合IB PYP课程，为孩子提供浸润式双语环境，以及多种特色课程，包括幼儿园STEAM课程、乐高课程、多感官学习课程、区角、艺术、体育、音乐舞蹈、烹饪、双语阅读等。

　　IB-PYP融合课程：

　　培养幼儿阶段对各领域探索的兴趣，将英语与其他学科结合，培养学生跨学科综合能力。目前设有Cooking小厨房 、Lego乐高 、Creative Art创意美术 、P.E趣味 体育 、Science科学小实验 、STEM初识 、Taekwondo 跆拳道等 特色主题系列活动：

　　小学部课程

　　课程设计分为基础型、拓展型和探究型。基础型课程以二期课改为准，强调掌握基础知识，为将来的学习夯实基础。拓展型课程则重视学生的全人教育，通过家校互动、社会实践等方式塑造学生的健康心态、阳光人格。

　　在小学毕业后，无论是选择中西融合的中学课程申请世界学校被广泛认可具备优势外，众多IB学校多年办学经验也证明该理念培养的学生由于扎实的学术基础、全面发展的综合素质在国内参加中考、高考具备充分的优势。

　　常青藤学校每个班级采用双班主任制度，一位是具有多年双语教学经验的中教老师，一位是来自母语国家的外教老师。

　　此外，学校里相当一部分课程是用英文来教授的，这其中有许多的非语言类科目，如体育、探索、艺术类课程，在这类外教教授的课程中，孩子不仅能学习英语这门语言，也会将英语融入日常的生活中，真正实现双语浸润式的环境。

　　UOI及音体美：探究课程重情商，音体美兴趣是王道。孩子们的兴趣培养始终是老师教学的初衷。每天的学校生活中，除了体育课，还有至少50分钟的户外运动。注重对于学生团队合作精神和个人意志品质的培养;将品格教育融入体育项目，将兴趣结合课程教学。

　　常青藤课程特色

　　常青藤的课程评价体系关注学习过程，注重多元评价，尊重每个孩子的潜能，全面陪伴孩子们的情感、社交和学术需要。那么常青藤学校课程如何通过融合课程贯通体制内外?

　　1.人文课程，在确保国家课程满课时的基础上，辅以主题式教学，融合人文国学、品格塑造、人文素养,借鉴西方人文教育思想，突出学生的人文、经典和学术阅读习惯的培养。在内容上注重智慧阅读，切实提择校生的素养。

　　2.数学课程，既突出中方数学注重熟练精确的运算能力和精确的逻辑推理能力，又融合西方数学注重实践、突出应用、精确统计、拓展思维等特点。充分夯实数学理论和基本原理，确保中考绝对优势，并通过数学拓展和数学思维的训练，提升双语数学理解能力及国际赛事参与。

　　3.英语课程，以增量与融合为特色，中外教师分工协作，根据知识点、能力点、课题等维度融合中西教学材料。中方教师重点关注阅读、词汇、语法、听力，重点提择校生语用能力和跨文化交际能力。外教侧重口语、阅读和写作。负责读写、文化理解、交际策略、文学理解、欣赏和文学批判、语篇分析等学术能力。中外教师合作备课，分工协作。在语言、科学、认为、艺术、阅读、活动等领域实施全方位、浸入式学习，使常青藤英语优势进一步延伸。学生会在学术表达、思维能力、跨文化交际能力、文学批判与鉴赏能力等方面都有突出展现。

　　4.科学课程，利用科学知识的世界兼容性和双语理解在深化科学知识的理解和感悟中的作用，以国家核心课程为核心体系，根据知识和能力模块引入国际资源，在夯实学科基础知识上突出科学应用，关注科研方法，强调实验科学，树立正向的科学道德。外教强调学科应用、科研方法、实验科学、学科拓展和学科拔高。中教强调基础科学知识的系统性和基本运用，并借鉴国际科学教学资源，克服应试的弊端。学生具备双语研究和表达的能力。

　　5.品格教育课程，以适合学生心理特征而设置的品格教育系列课程，旨在从小培养学生的规范与规则意识、谦逊礼貌的气质、以及懂得感恩与强烈的社会责任意识。每学期开展育人主题活动，坚持一切活动皆为课程的德育大理念，润物细无声地融入教育理念，使孩子养成受益终生的优良习惯。

　　6.拓展课程，每天下午最后一个时段，学校为孩子们准备了大量的拓展课程。这些课程均有由专业资源和专业教师组成，内容保罗万象，孩子们可以根据自己的兴趣爱好或发展方向自由选择。常青藤的拓展探究课程旨在挖掘学生的潜能、拓宽学生的视野，培养学生的创新意识，以促进学生在各个领域全方位发展，学校特开设：才艺课程、运动课程、STEM课程、数学思维课程、自选社团课程等自主性与实践性极强的课程，鼓励学生不断寻找自己的闪光点，并充分给予学生展示自我的舞台。
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