时间:2019-09-19 09:44来源:上海教科实验中学
上海教科实验中学开办于1998年,隶属于上海协和教育集团。
今年,2019届88名毕业生录取再次突破历史,共收到来自加拿大、英国、美国、澳大利亚、瑞士、新西兰等国家的录取通知书410份,其中包括排名世界前百大学录取通知202份,世界前30大学124份,奖学金共计120500美金,其中加拿大方向,获得多伦多大学录取通知46份,UBC录取通知47份。
小编查了一下前两年的录取率,近三年教科毕业生拿到加拿大高校的Offer逐年上升,这样的成绩可以说在上海的国际学校中算得上是非常亮眼的了。
多样化课程设置,
助推学生个性化发展
学校根据各阶段、各类型的学生的的差异,学校在课程设置上也有所不同:初中学段分为国内精英课程与融合课程,高中学段分为普通高中课程和高中国际课程,各类型课程融汇互通却又各有侧重点,为促进学生发展打下基础。
国内普高课程面向全体学生提供强化美术和音乐教育,使学生“人人擅速写、人人会乐器、人人说英语”。在全面执行国家课程基础上,各年段都有近30门拓展型、研究型校本课程,为学生提供多元发展平台。
小编在学校随处可见学生的作品,还看见学生们在上尤克里里课
高中BC国际课程帮助学生顺利过渡中西方教育差异,转变学习方式,了解西方文化,培养自立等能力,从而提高海外留学的适合能力,为未来在海外留学做足准备。同时学校也开设中方四门核心课程,培养学生的中国情怀和国际视野、创新精神。
在课程设置中,学校除了考虑各阶段、类型的学生学习需求外,更充分认识到学生个性倾向和发展方向等方面的差异。未来社会对人才资源的需求是多元化的,提供适合的差异化教育,为培养个性化发展与社会化发展相统一的优秀人才奠定基础也是学校不可推卸的责任。
为此,在落实国家课程的基础上,学校开发近40门学科探究类和30门艺体拓展类校本课程,从时间和内容上保证课程的全纳性质,课程涉及自然科学类、社会科学类、艺术类、体育类、跨学科综合活动类等各大类型,面向全体学生,使所有学生有更多的机会接触并投入学习的持续发展过程。
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