深圳福源国际学校怎么样

　　深圳福源国际学校怎么样？“融汇中西教育，培养国际人才，实现国际教育本土化，打造中国一流国际教育平台”，是富源教育集团执行董事长、富源教育中心董事长缪志威先生为深圳福源国际学校剑桥国际中心所制定的发展目标和教育理念。中心拥有国内顶级的教学和管理团队以及优越的办学条件，在经济实力雄厚的富源教育集团的全力支持下，正在深圳宝安虎山脚下，创造国际教育的辉煌，从而为中国有志于就读世界一流大学的中学生架设出国留学权威、直接通道。

　　是否可以将A Level 课程体系做一个比较全面的介绍？

　　A level即General Certificate of Education Advanced Level (普通教育高级证书)，是英国的国民教育课程，也是英国学生进入大学前的测试课程。它是高中阶段世界声誉高的两大课程体系之一，从而被称为通往全球大学的金牌课程。凭A level成绩，除了可报读美国、加拿大、澳大利亚等所有英语为母语国家的大学外，还可以直接报读香港和新加坡的大学。世界上所有的名牌大学包括哈佛、耶鲁等都非常欢迎学习A level课程和IB课程的国际学生，特别是牛津、剑桥更是通常只接收通过A level课程学习的学生。

　　本中心开设的剑桥国际高中课程可分为两个阶段共四年。前两年的高中课程(GCSE：General Certificate of Secondary Education)可简称为G1和G2，相当于中国学制的高一和高二水平，学生需修读四门必修科目和2～3门选修科目。后两年为A level课程，可简称为AS和A2，相当于中国学制的高三和大一水平，学生需修读三门必修科目和2～3门选修科目。

　　基于先进的教育理念，剑桥A level的课程体系共设有70门科目可供学校和学生选择。考虑到中国学生的实际情况和在中国成功开办A level的经验，将来实际上可考虑开设的科目包括：

　　数学(剑桥A level的数学包括纯数学，力学和统计学三个部分)、高等数学、物理、化学、生物学、经济学、商业学、会计学、计算机学、中文、历史、地理、艺术、体育、英语。

　　学生可参加由剑桥大学国际考试委员会组织的每年在全球各地举行的6月份和11月份的考试，经剑桥统一阅卷评分后将会颁发不同水平的证书(IGCSE证书，AS证书，A2证书)。剑桥大学国际考试委员会是英国剑桥大学的直属部门，是世界上大，权威的教育和考试认证机构之一。它在全世界150多个国家拥有8000多个教育考试中心，每年有超过500万的学生参加他们的考试与认证。中国学生凭AS成绩和英语成绩(雅思或托福)可提前一年申报海外大学。

　　现在国内有很多其它的留学渠道和预科项目，A Level和它们相比有什么区别？

　　现在国内中学生出国留学渠道主要有以下几种： 一是通过中介或自己申请到国外修读包括A Level在内的各种预科课程。其中许多同学通过自己的努力获得了成功，但由于“低龄出国”所带来的问题也不少。 二是通过一些校际合作办学项目，学生在国内学习1-2年后转入国外合作大学或学院继续学习2-3年。这种模式，往往限制了学生对学校和专业的选择。

　　三是学生先在国内就读国际大学预科课程(International Foundation Year)，然后再通过这些课程的学习而衔接国外的某些大学。国际大学预科课程的认可度，但仍然是有局限性的，只能进入规定的一些大学，学生的选择面不广，因此一些很较优的中国学生通过这些渠道去留学，往往就失去了上名牌大学的机会。

　　而A Level课程体系与上述相比较有着明显的优势：一，A Level课程的学习成绩和证书是由英国剑桥大学考试院颁发的，具有不容置疑的权威性。二，A Level课程已有50多年历史，其严格的课程体系和统一的考试标准得到了世界上160多个国家数千所大学的认可，为就读其课程的学生提供了无可比拟的选择性。三，由于GCSE和A Level属于正统的英国全日制国民教育体系，在这几年的学习中，学生不单只是提高英语水平，同时对学生的思维能力、理解能力都有很完善的培养，为学生日后直接进入国外大学打下坚实的基础。

　　贵中心招收学生的对象是哪些？

　　剑桥国际高中的招收对象为
 

	招 生 年 级
当年初三毕业生	IGCSE 国际高中一年级 （G1）
及部分较优的初二学生
当年读完高一的学生	IGCSE 国际高中二年级（G2）
当年读完高二的学生	A-Level 一年级（ A1 ）

　　剑桥国际高中和A level课程是不是有很多学科可供选择？

　　是的，我们国内的高中课程不超过10门，而剑桥国际课程体系共有近70门课程供学校和学生选择。

　　我们在近70门课中选择了适合中国学生就读的科目，比如数学在本课程体系中可以算作两门课，中国学生只要在国内的数学成绩与能力属于中上，那么就可以选两门数学。除了数学科外，根据以往中国留学生在国外修读A Level的状况以及剑桥课程在中国的教学实践，我们会引入物理、化学、生物学、会计、经济学等，这些中国学生较具优势的学科。此外，国外的教育体制非常灵活的，不是说你选择了理科，大学申请就不能报读文科，国外大学申请不分文理科甚至是鼓励交叉报考的。

　　在深圳富源读A Level课程体系有什么好处？

　　简单概括就是：“省钱”、“安全 ”和“有效过渡”。

　　如果家长把孩子送到国外去读A Level课程，排名稍好的学校两年至少花费50-60万元人民币，但是在深圳富源就读，每年学费是9.9万元人民币，加上生活费两年仅需24万左右就足够了。另外，如果把低龄孩子送到异国他乡留学，在孩子心智尚未发育成熟之时，一下子离开父母，会使他们感到十分茫然，很容易误入歧途，再加上国外过于宽松的教学管理方式，因此而产生一些“留学垃圾”也就不足为奇了。富源学校是省一级寄宿制学校，教学设施齐全，同时还配有生活老师专职管理，校内24小时保安值班，并配有全天候电子监控设备，家长尽可以放心学生在校的安全。

　　为确保学生应知应会，取得好成绩，我们在剑桥国际课程的教学上采取中外教“双保险”小班制的中西方融合的管理模式。IGCSE和A level的主讲教师都是从国外聘请的有专业资格的教师，同时每门课还配备了教学经验丰富，懂英语的中国双语教师。学生会在我们这样一支高素质，有经验的中外教管理和教学团队的培养下，在富源一流的校园环境里去经历一个完整的英国课程的教育过程。这个过程对孩子的成长非常重要，它不仅是英语和专业基础知识的学习，同时也是国外生活技能和学习方法的培养。有了这种中西文化融合的过渡，真正做好了出国留学的准备，将来学生出国读大学时才会有更大的把握获得成功。

　　有很多人说，中国的教学是填鸭式的，在这种教学体制下培养的学生能否适应A level的考试呢?这与国内高考有什么不同之处？

　　也不能说中国的教学完全就是填鸭式的，其实英国也是个非常注重考试的国家，考试本身是必要的。只不过国内有时做得比较绝对，而A Level考试的方式和科目都比较灵活。

　　A Level 评分为及格五等级制，A/B/C/D/E，此外还有一个未评价等级U。英国大学录取标准主要就看A Level成绩。目前录取的标准只需要三门A Level的成绩。一般来讲只要学生获得三门D的成绩，就可以进入大学读学位课程;如果获得三科B，可以升入世界综合排名超过北大清华的大学;如果获得三到四科A，就有基本资格升入包括剑桥和牛津在内的世界顶尖大学。

　　除了考试科目可供选择外，英国的考试也不是一考定终身的，每年6月和11月都有考试，学生一次没考好，可以申请补考的机会，这在很大程度上降低了考试风险。不像中国的高考，如果考前生病或者精神状态不好，则直接对择校产生决定性影响。

　　为什么富源教育集团要倾力打造出国留学航空母舰？

　　当今世界，当地球越来越趋向于一个村落的时候，国际化已经成为一个主旋律。麦当劳，肯德基，沃尔玛来到中国，刺激的仅仅是中国人的胃口和消费，而世界高端课程的引进方便的是民众进行教育投资。所以说，与全世界共同分享世界高水平的教育资源，从而为中国学生创造更加光明的前程，已经成为我们教育工作者的一个新的挑战和机遇。

　　以下几个方面是我们对这个问题的基本考量：

　　一，深圳市作为我国的经济特区，改革开放的前沿城市，其经济高度发达，其产业又具有全球化、高科技经济特征，对国际人才的需求越来越大，因此很多家长希望自己的孩子能通过接受国际高等教育，成为具有全球知识和国际视野的人才。据统计近年来，我国每年都有超过十二万学子自费出国留学，仅在英国就读的中国学生总数就超过了10万人，其中绝大多数中学生就读的大学预科课程就是A Level。把这样的高端课程引进，即可以规避小留学生低龄出国的风险，又可以使教育投资、物有所值，不出深圳即可以享受真正的国际优质教育，同时还可以为国家节省外汇。

　　二，剑桥国际高中和A level课程，被专家称为“适合中国学生学习的通用国际课程”，是全球广泛认可的“金牌课程体系”，是将我国优良的基础教育直接与国外的优质大学对接的佳衔接课程。实际上西方的大学对我国的基础教育的评价都非常高，认为我们的中学生训练严格、基础扎实。但是由于评价体系的差异，我们的高中毕业生往往很难直接升入国外大学。因此我们要做的就是将国外普遍认可的课程体系引入，从而为有志出国留学的中学生，尤其是想攻读国外名牌大学的较优学生铺就一条通道。

　　三，富源教育集团旗下的富源教育中心是2002年经过广东省教育厅批准，与英国伦敦城市学院合作办学，为广大学子颁发伦敦城市学院专科文凭的教育中心。本中心开办超过10年，积累了丰富的英国课程的教学管理经验，具有雄厚的外籍教师和中方教师师资力量，完全具备开设剑桥国际课程的条件。我们集中力量，专注于A level的教育，一定会把学校办得更好。

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