北京中杉学校学校简介

中杉学校于2014年7月经北京市石景山区教委批准正式成立，是一所高品质十二年一贯制的全寄宿民办学校;是一所既传承中华传统文化精髓，又借鉴国际文化精华，兼容多元文化的国际化学校;是一所具有中国特色，民族情怀，文武兼修，德才兼备，古今融合，中西贯通的现代化学校。经过五年的探索前行，素质教育初见成效，中杉学校逐渐受到社会认可，成为当下京城民办教育的一颗新星。

中杉学校有一支极富教育梦想的高素质教育团队。领头人——董事长、校长王翠娟是北京教育界极富影响力的教育名家;管理团队皆来自公办名校，经验丰厚，实干笃行;教师团队结构科学合理，敢于创新，乐于奉献，既有全国知名的特级教师，又有市级骨干、区级学科带头人，更有朝气蓬勃，富有爱心的年轻教师……有着共同梦想的中杉人走到一起，凝成了充满勃勃生机的发展团队。

“育林教育”理念培养国家栋梁之才

众所周知，杉树是一个珍贵、稀有的树种，它挺拔、坚韧、生机勃勃，学校取名“中杉”就是希望把杉树的品格赋予学生，在教学实践过程中培养孩子积 极向上、乐观自信的品质，让学生在学校高品质教学资源的滋养下，在老师循循善诱的教导下长成有爱、有责任感、有坚持的国家栋梁之才。

中杉学校在贯彻“育树成林”理念的同时，还非常尊重孩子个性的发展，就像每棵树都有各自成长的姿态、独特的枝桠那样，学校尊重每个孩子的天赋和性格特质，遵循孩子成长规律，让孩子在最自然的状态下丰富自身内涵，快乐、自由地茁壮成长。

感恩教育方式塑造学生有爱品质

中杉学校希望学生不仅要在学术方面成为优秀人才，还着重培养学生的人文情怀、感恩之心，让学生能够有惜时专注的做事态度、坚持锻炼的意志品质、心怀天下的责任感。感恩教育不仅体现在课堂，还渗透在日常生活中，让孩子从点滴小事中明白感恩的意义是中杉学校的育人目标。

中杉学校校长介绍，为了培养学生的感恩之心，曾让他们采访食堂师傅，让学生知晓师傅们几点起床、具体工作内容以及他们的心理状态，让学生知道 “生而平等互尊重”的道理，明白学校各个岗位的工作人员都在努力为他们服务；为了激发学生的人文情怀，学校周末会布置特色作业让家长带孩子读书、参观博物馆，让孩子在阅读和观察中汲取课外知识、了解我国文化，成为有思想、心怀祖国的人。

特色课程体系促进学生全面发展

为把学生培养成为全面发展、高素质的人才，学校课程设置形成了八个特色：一个良好的兴趣——下午自主选课，一个阅读习惯——每周读一本书，一个文化底蕴 ——每天诵读15分钟，一个国际社交能力——每天英语朗读、社交活动15分钟，一手优美的文字——每天书法练习15分钟，一个艺术修养——每天练琴1小 时，一个健康的身体——每天锻炼1.5小时，一片拓展的天空——每周实践活动一次。

经中杉学校校长详细讲解，学校除了在课程体系方面 独具一格，在教学时间观念上也有精细的考虑：学生一般在上午学习语文、数学、国学和外语，每堂 课时间设置为半小时；下午学习科技、美术、音乐、体育，体育可由学生选修，各个项目都配有专业教练，每堂课时间为一小时，尤其注重学生综合素质的培养。

中杉学校与国际接轨，还为五、六年级学生安排游学课程，让他们去美国、加拿大姊妹学校学习两个月，体验西方国家的教育体系和思维方式，记录异国求学的所见所闻、所感所想，让学生对待学习融会贯通、对待同学主动分享。

相信在学校团队的共同努力下，中杉学校定能培养出踏实肯干、积极阳光、心怀感恩、多才多艺的学生，更拥有让每一棵小树苗长成大树、形成葱郁林海的巨大潜质。