深圳国际预科学院高中部的课程设置

　　深圳国际预科学院高中部的课程设置：深圳国际预科学院高中部的课程引入了走在国际教育前沿的美国共同教育大纲(CCSS)课程体系，将国外的教育精华“移植”到国内，让中国的孩子在国内即可“留学美国”，同时，重视学生中国文化的教育，学生在接受纯正美式教育、吸收国外先进文化理念的同时，亦能得到中华民族优良文化的熏陶，认同和热爱本民族文化，汲取和传承中华文化的精华，做有文化、有内涵的翩翩少年。毕业生留学国外，也是“中国文化的使者”。

　　高中部采用导师制、走班制、学分制 遵循典型的美国教学课程设置，同时适应中国国情。

　　学分制

　　学校高中部开设必修课和选修课达64门，知识领域宽广。毕业学生修满54个学分后，将授予全球认可的美国高中文凭。


　　走班制

　　学生可以根据自身感兴趣的学科及学术水平进行选课，特别对于较优学生的培养打破传统的教学思维，允许低年级学生选修高年级课程，有利于个性化发展，课程学习当中更强调学生批判性思维的培养，真正做到爱我所选，选我所爱。

　　导师制

　　学院设有择校指导中心，为7年级—12年级配备全职择校导师，协助学生制定高中四年的强个人课程计划，修满学分顺利毕业。导师团有将近10年的留学申请经验，可为学生提供丰富全面的各国大学申请及其专业的信息。


　　导师制定的课程计划对国外大学录取决定至关重要。高中学生入学后即为每位学生建立择校档案，个性化地辅导学生，导师从学生的个人背景、学业、兴趣爱好、职业发展规划等方面制定计划，帮助学生明确学习方向与大学目标，给予学校、专业、课外活动上的建议，结合个人兴趣与特长开展课外活动，指导学生挖掘自身潜力、寻找亮点和独特性。通过与学生、家长及任课老师的不断沟通与碰撞，帮助学生在学业、生活、人际交往等方面取得成效。

　　导师团配备心理辅导老师，在关注学生学业的同时也关注学生成长中的心理、生理变化，为学生的身心健康成长提供正确的指引。

　　课程与社会实践活动相结合，将课堂进行到校外

　　行走的课堂

　　在每学年的社会实践周，学校为学生设计一系列的课外实践活动线路，学生带着在学校课堂习得的知识走出教室，走向社会，走向世界，前往湖南、云南、陕西、内蒙古、韩国、日本、美国等地进行实践，涉及艺术鉴赏、科学考察、人文地理探索、贫困学校支教等内容。

　　国际义工项目

　　学生暑期期间可以参与国际义工项目，与众多的国外志愿者们一起。斯里兰卡的海龟保护、四川大熊猫保护、泰国的大象保护、澳大利亚的海洋保护、东南亚国家寺庙修复等国际义工项目。

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