时间:2020-06-08 10:02来源:深圳曼彻斯通城堡学校
深圳曼彻斯通城堡学校主要教学语言是英语,其中学前班至九年级学生将学习英国国家教育课程,及曼彻斯通国际学校精心设计的中文课程。十至十三年级学生将进行IGCSE(国际普通中等教育)及GCE(通用教育证书)A Level课程的学习。我们的课程为学生们未来进入世界一流大学做好准备,同时也便于其充分融入社会。
学前班及小学(学前班-6年级)
入学小学的孩子需要参加基础测试,测试目的是确保学生可以很好地适应课程的难度与节奏。如果学生入学后无法适应课程难度,可能会对学习丧失热情与信心。学生在一个适合自身能力的学校入学,可以取得最大化的进步。在入学测试这一环节,我校使用标准化的认知能力测试(CAT4),内容包括:语言水平,定量,非语言水平和空间感知,为在线考试。
录取标准
系统自动检测合格分数:
定量—100
非语言水平—100
语言水平—100
空间感知—100
英语辅助学习
如果申请者为非英语母语学生,如考试分数如下:
非语言水平—120+
定量—110+
语言水平—90
在此种情况下,学校会酌情考虑学生入学,如果此类申请者有相应的英语辅助学习帮助,学校会对其优先考虑。同时建议家长为孩子争取额外的英语学习帮助,如果英语辅助课程和中文课程时间冲突,需要家长同意取消中文课程,参加英语辅助课程学习。如条件允许,年级主任按照学生是否参加高强度英语课程这一指标,决定学生是否可以入学。
特殊教育需求
如果申请者有特殊学习需要,可以向学校出示教育心理学家所开出的报告,学校会考虑为其提供相应的助学支持。最后学校会因学生情况而定是否接受其入学。
同样,学校对有行为困难的学生,也会酌情考虑是否接受学生入学。
中学(7-13年级)
入学小学的孩子需要参加基础测试,测试目的是确保学生可以很好地适应课程的难度与节奏。如果学生入学后无法适应课程难度,可能会对学习丧失热情与信心。学生在一个适合自身能力的学校入学,可以取得最大化的进步。在入学测试这一环节,我校使用标准化的认知能力测试(CAT4),内容包括:语言水平,定量,非语言水平和空间感知,为在线考试。
录取标准
系统自动检测合格分数:
定量—100
非语言水平—100
语言水平—100
空间感知—100
英语辅助学习
如果申请者为非英语母语学生,如考试分数如下:
非语言水平—120+
定量—110+
语言水平—90
在此种情况下,学校会酌情考虑学生入学,如果此类申请者有相应的英语辅助学习帮助,学校会对其优先考虑。同时建议家长为孩子争取额外的英语学习帮助,如果英语辅助课程和中文课程时间冲突,需要家长同意取消中文课程,参加英语辅助课程学习。如条件允许,年级主任按照学生是否参加高强度英语课程这一指标,决定学生是否可以入学。
特殊教育需求
如果申请者有特殊学习需要,可以向学校出示教育心理学家所开出的报告,学校会考虑为其提供相应的助学支持。最后学校会因学生情况而定是否接受其入学。
同样,学校对有行为困难的学生,也会酌情考虑是否接受学生入学。
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