哪个年级段适合进国际化学校?升学前需要做什么准备?

孩子的择校一直是“困扰”家长至关重要的事，因为这关乎孩子成长和未来发展的关键因素之一。

因为看到国际化教育的优势，越来越多的家长选择让孩子就读国际化学校。

对于依旧站在国际化教育门前的家长和学生，前期准备非常重要!

国际化教育择校路线

国际化初中→国际化高中→国外大学

体制外教育，也被称为“素质教育”，成绩是利用等级划分的，学生只要达到一定区间即可，不存在“1分差千人”的情况。相对于成绩，更看重对学生逻辑思维、创新能力、综合素质的培养，志在打造社会需要的全方位人才。

教学模式上以学生为主导，老师给予启发，这种教学模式下，学生必须充分利用主观能动性去思考和探究，与他人合作，在小组中表达自己的观点，当然这对学生的创造力、思考能力和表达能力都会有极大的提高。

在学科能力要求上，追求知识的广度而非深度，课程内容也更丰富。因课程为全英文教学，教材也都是全英的，因此对英语能力的要求很高。

国际化学校以大学录取标准为导向，学生通过科学全面的自我提升方式，进入理想的学校;因为理想学校可以是世界范围内的，可选择性也更丰富一些。

转学时间点

那什么时间点转入国际化学校合适?“过来人”家长普遍接受的三种观点：

观点一：越小越好。主要考虑孩子的语言接受能力，因为5-12岁时孩子大脑语言区域开发的第二个黄金时期，也是学习外语的关键时期，此时接受第二外语可能会和母语一样流利。

观点二：建议在10岁左右。小学高年级阶段转学，主要是考虑孩子的中文语言语法的积淀和在公立学校对孩子学习习惯的严格要求。

观点三：高中转学。选择高中读国际学校主要是想让孩子读完国际化高中后直接出国，而且相比从小入读国际学校来说，高中三年或者四年花费比较小。

学生转入国际化学校的热门年级依次是G9>G1>G6>G8。而在G2、G3转入国际学校的人数比较少。

转学第一个高峰期是九年级，接近30%的学生在9年级(初三)毕业后，选择转入国际学校;

转学第二个高峰时期是小学一年级，从基础开始，接受全套完整的国际化教育;

第三个小高峰是在初中期间，六年级结束以后，从初中开始，所有的科学课程会开始细分学科;

为了提前适应全英文的标准化教学，有些家长也会选择在小学六年级将孩子转入国际化学校，加强英文语言，英文数学，英文科学的学习。

关于国际化教育择校的那些误区

国际化学校学费贵=学校好、国际化程度高?

并不一定的。学校越贵，意味着学校基础设施或者教学资源会相对丰富一些，而是否更“国际化”，这要看家长们对国际化的理解。

有人认为外教越多，学术氛围越自由，就代表学校国际范;

有人觉得学校理念与国际化教育接轨;

有人更喜欢用择校表现的优异程度来衡量学校的国际化程度……

这些都因人而异，但至少，学费贵并不能直接说明学校更国际化。家长们在看时，还是要看哪所学校适合自己的孩子，毕竟是孩子要在学校中度过漫漫高中时光。

国际化学校活动多，孩子进去后会好好学习吗?

相比体制内高强度的在校学习，国际化学校经常会举办活动，氛围更自由，再加上很多国际学校都是“走班制”，很多家长就担心孩子进去后“心会不会玩野”?

这里要纠正家长们的一个概念，国际化学校的学生们活动虽多，但并不轻松。

“国际学校的学习是一场持久战”。普高中意向出国的学生，他们的学习和生活相对轻松，平时普遍放学偏早一点，下午或者晚上就有时间学托福雅思。

但国际化学校的同学们没有小高考，他们一直要复习到高三5月的国际联考结束，才能真正的放松。

也就是说，当普高的出国党小伙伴们，高三3月份甚至更早就拿到录取通知书以后，国际班的同学们还在辛苦地准备大考。

所以，选择国际化学校并不如大家想的这么简单，如果你依旧对国际化教育择校一头雾水，可以在线咨询更多问题。

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