国际学校与公立学校的差异在哪

　　国际学校的门槛很高，每年要一笔不菲的学费，还要求学生具有较好的英语水平。但是即使如此，还是有很多人对于国际学校趋之若鹜。这到底是为什么呢?自然是因为孩子在国际学校与公立学校所受到的教育不同。那么，国际学校与公立学校对比，差异化教育背后到底是什么呢?

　　国际学校把尊重孩子做到极致。

　　国际学校的老师大部分是外籍，他们骨子里强调平等，所以并不把学生当小孩看，孩子和老师可以平等对话。我女儿曾因为一个问题给老师发了封两行字的邮件，而老师的回复却是满满两大篇，班额较大的公立学校很难做到这点。

　　国际学校更强调自我进步率，很少横向比较，所以孩子更快乐和自信，心理更健康。

　　公立学校学生经常用竞争心态和排名来显示实力，所以输不起的孩子更多。学习永远是艰苦的过程，我个人形容国际学校的学生只累身，公立学校的孩子累身又累心。

　　国际学校学生独立思考和判断的能力更强。

　　这些孩子大都有着明确的兴趣爱好和职业理想。比如，有个9年级的女孩不顾全家反对非要选修学弱项化学，后来才知道她是为了以后学医的职业理想做铺垫。还有个孩子国外大学毕业后，独自定居在芝加哥城外没有华人的小镇上，一样过得很好。国际学校的家长无法预见孩子的未来，而传统教育出身的孩子大多缺乏独立思考的能力，更依赖成年人的决定。

　　国际高中的学生比公立学校的学生更拼。

　　以现在大部分国际学校所采纳的IB课程为例，被西方家长定义为理想化的精英教育，每年一次全球范围的大考要考一周时间，而且要跟全世界160个国家的孩子一同PK，难度和含金量可想而知。小学阶段为了追求快乐教育选择国际学校是可以的，但国际高中的学生其实更拼，并不比公立高中轻松。

　　国际学校学生的中文水平不足是普遍现象。

　　虽然中西并重的国际学校越来越多，但越到高年级对英语水平要求越高，因为所有考试是全英文的，中文教学的比例会越来越低。这么多年实践下来，国际学校中英文程度相当的孩子很少，鱼和熊掌终不可兼得。中文水平的提高更多还要靠学生自身的努力和家庭熏陶。

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