国际学校IB全人教育，培养孩子未来核心素养

　　国际学校IB全人教育，培养孩子未来核心素养！国际学校核心的竞争力，除了教学师资团队外，当然就是国际课程，而在众多国际课程中，能够实现全人教育的，当属IB国际文凭课程了。国际高中小编了解到，2017年首届IB教育中国论坛，将于2017年11月在深圳召开，论坛主题为“全人教育在中国：面向未来的核心素养”。


　　作为国际教育的领导者，IB高屋建瓴提出符合国际发展的十大培养目标，提供全球适用的课程框架有助与各国本土课程有机融合，探究式概念驱动教学又为本土教育发展提供借鉴和动力，IB如何贯彻落实核心素养教育，实现全人发展值得当代教育参考和学习。

　　近50年来，IB在全球已有5000多个项目。20多年来，IB学校在中国，包括幼儿园、小学、初中到高中，以及公立学校、私立学校、国际学校，积累了大量的案例和经验。同时，中国教育发展之迅速，本身也备受世界瞩目。

　　为了增进IB校际及IB与中国本土教育的交流与合作，促进优质教育在中国的健康发展，我们邀请IB学校较优实践者及国内外专家就政策解读、课程融合、教师培养、海外择校、学术管理等方面进行分享。

　　2017年IB教育中国论坛将通过高端会议分享和学校实地考察，发布具前瞻性的国际教育行业观点，促进我国教育实践者把握核心素养有关的教育发展趋势，交流观点，碰撞火花，促进实践。欢迎关注IB教育、国际教育、核心素养教育的幼儿园、小学、中学、预科、职业教育的同仁报名参与。

　　【分论坛-涵盖话题】

　　共五个分论坛，IBPYP小学项目、IBMYP中学项目、IBDP/CP预科及职业项目、学校管理/领导力、IBPYPEY学前/幼儿园项目。

　　1、如何在实施IB的同时满足本地教育部门的需求；

　　2、如何在本土的环境和文化中实施IB（跨学科，超学科）；

　　3、如何让老师做好准备开展IB教育（除IB工作坊外）；

　　4、语言的挑战（学生、教师等等）；

　　5、如何帮助学生准备大学的申请。

　　领导力：

　　1、从校长角度看如何满足本土教育部门的要求；

　　2、如何与外部社区交流IB教育的理念；

　　3、教师招聘管理和职业发展。

　　期待11月，论坛之后IBO肯定会进行系统总结，对于中国的IB全人教育会有一个新的认识，会有更多优质的IB国际学校出现在你的面前。所以，请持续关注坦途国际教育官网新动态，我们将会为你推送国际教育新资讯。

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