时间:2019-03-01 09:51 国际学校网
杭州第十四中学国际部AP中心成立于2012年,是经浙江省教育厅批准,中国教育部报备的中美合作高中课程项目。中心建立之初,曾经跟美国波特中学合作,双方学校会有很多交流和合作课程,但随着这几年项目的壮大,杭十四AP中心在美国、英国、加拿大、澳大利亚合作院校也越来越多了。
课程体系
杭十四AP中心的课程由中国普通高中基础课程、美国大学先修课程(AP)、美国大学入学必需的考试(SAT/ACT和TOEFL)补充课程、大学择校指导课程四部分组成。中国普通高中基础课程由中方教师按照浙江省普通高中学业水平考试标准教授,成绩合格并达到其他毕业条件的学生可获得浙江省普通高中毕业证书;美国大学先修课程(AP)由外籍学科教师教授(包括数学、物理、化学、生物、经济学、统计学、部分人文与社科类等课程);补充课程包括美国大学入学考试(SAT/ACT)技能发展课程和托福(TOEFL),考试技能发展课程由中外教师共同授课;大学择校指导课程由专业团队进行指导。
AP施行的是走班制,也就是说不同的外教课程要去不同的教室。每天共有10节课,中文课5节,AP课5节。一般,外教课会连着上。晚上,还有微积分的提高班,或是辩论社团活动。AP的课堂偏向于美国的课堂,它比较灵活自由,小组合作活动很多,也会经常做presentations。AP班的课堂会更多的实践活动,实地调查与访问之类的。因为偏向美式教育的原因,AP的活动是蛮丰富的,如万圣节啊,感恩节这些,比较偏美式化的活动。尽管所有的学生都来自中国,英语是整个中心主要的教学语言,而且大部分课程都是由英语为母语的外籍教师任教。
AP课程不是学历教育课程,学生学习这些课程无法获得直接申请国外本科的学籍,所以AP课程的大部分学生依然要上国内学考内容(必修),并需要参加学考考试,获得国内高中的学籍。在学考内容之外,学校会为学生安排托福、SAT 、SATII(比如数学、物理、化学等)和AP课程的培训。因为这两部分课程都对学生毕业后申请国外大学有影响,所以学生两边的课程都不能放松,学习压力相比于A-Level课程体系的学生会更大。
学生在杭十四中AP中心学习三年后,除了会获得省教育局颁发的高中毕业证书以外,还会获得杭十四中AP中心颁发的一张国际课程就读证明。
历届毕业生情况
据称2017届毕业生一共收到了220份来自美国共计60多所大学的录取通知书,包括康奈尔大学、杜克大学、UCLA、卡内基梅隆、明德学院等学校,其中51%的学生被排名前30的美国大学所录取,100%被排名50的大学录取,其中有四位高颜值学霸被美国顶尖公立研究型大学加州大学伯克利分校预录取。最后找杭十四AP中心招生办的老师打听了一下,才知道2018届毕业生有35%的学生被美国排名前30的学校录取,93%的被美国排名前50的学校录取。
上述就是国际高中杭十四AP中心的介绍。如果您有任何问题或想了解更多关于国际学校的信息资讯,欢迎“预约看校”留言咨询,专业的择校老师将会贴心的给您作出详尽的介绍!
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