国际学校择校如何选?要了解哪些?-看这篇文章全了解

　　孩子的教育是父母最为关心的问题之一，而国际学校择校是入读学校重要的一步!国际学校择校该如何选择?针对每个人不同的情况有不同的择校需求，因而了解这些可以更好的帮助择校!

Q1择校有哪些重要的步骤?

　　首先，要了解课程的分类、难易度、权威性、普适性、课程培养理念。目前热门度较高，通行性认可度较高的课程为IBDP、A-Level。

　　第二步，结合孩子和家庭的情况：出国方向、出国目的、学生特质、学习成绩四大方面锁定一个合适的课程。

　　第三步，筛选开设目标课程的学校，从办学主体、办学历史、毕业生人数和去向、中外教比例、校园活动、办学理念、硬件条件等维度进行侧重点选择。切记，没有完美主义学校。

　　第四步，选定不超过3所目标学校进行考察，建议参加学校开放日活动。了解一个学校的师资、学生、氛围、硬件。

　　第五步，结合最终offer，选定理想学校入读。

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Q2国际课程如何选择?

　　最直接的一点，那就是根据出国方向来选择国际课程——

　　★AP课程★

　　AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。

　　★IB课程★

　　IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

　　★A-Level课程★

　　A-Level(General Certificate of Education Advanced Level )，英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。

　　A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。

　　★BC课程 ★

　　加拿大高中学分课程混合式学习中心(Blended Learning Center，以下简称BLC)，是由加拿大英属哥伦比亚省(简称BC省)教育厅批准设立，充分利用加拿大最优质的公立教育资源，结合先进的线上教学手段，为加拿大BC省及海外学生提供学分课程及语言课程的学习机会。

　　★PGA课程★

　　即全球通用证书项目。学生完成PGA国际课程学习后，具有参加ACT考试(俗称“美国高考”)的资格，并获得ACT成绩。

　　★VCE课程★

　　澳大利亚维多利亚省的证书教育。颁发给成功完成维多利亚州大学预科课程(高中)学生的毕业证书。

　　★DSD课程★

　　即德国文化部长联席会议德国语言证书，和申请德国留学时提交的德福成绩起相同作用。

Q3选择学校时要注意哪些方面?

　　上海国际学校大致分为以下三类：
 

　　纯外籍子女国际学校

　　外籍人员子女学校只能招收在中国境内持有居留证件的外籍学生，或拥有绿卡(每个学校对哪个国家的绿卡学校有不同要求，护照同样)的家庭，以及拥有外国护照的家庭，不得招收中国内地的公民入学。

　　私立国际学校

　　由中国公民或机构成立的学校。部分或者全部采用国外课程体系、教材和考试测评，主要面对准备接受国际教育、希望未来出国留学的学生，对于学生的国籍户籍没有要求，基本上都同时招收中国学生与外籍学生。例如：比较有名的有上海平和双语学校、北京力迈中美国际学校、深圳国际交流学院等。

　　公立学校国际部

　　本地学校开设的国际部。其中最有名的包括：***国际部、***第二中学国际部、深圳外国语学校国际班、北京八中国际部等。每个学校国际部的招生标准不同，一般同时招收中外籍学生，但也有学校只招收外籍学生。

　　分清学校类别之后，我们在选择国际学校的时候还需要从这些维度来考虑：

　　1.看毕业生去向

　　学校的毕业择校率是一个国际学校教学质量和水平的主要表现，所以往届优秀毕业生对于一个国际学校来说非常重要。

　　2.看学校师资

　　家长在考虑国际学校的师资时不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例，还要考虑外教在教师团队所占的比例。另外，一所学校的师资队伍是否稳定决定了这个学校的办学质量!

　　3.看学生的课余活动

　　考察国际学校的课余活动是必不可少的一环，丰富多彩的课余活动和实践项目能够开拓学生的眼界、丰富学生的阅历，从而提择校生的整体素质，促进学生的全面发展。

　　4.看学校的学习氛围

　　优秀的学习氛围，可以提高学生学习的积极性，从而形成良性的循环。

　　5.看学校的硬件设施

　　优秀的国际学校在技术设施上都有很多的配置，满足不同学生的学习需求。

　　6.看办学背景

　　办学背景是一所学校的根本，优秀、办学背景深厚的学校，在教学，管理方面更有经验，更加能培育出优秀的学生。

　　7.看课程设置

　　国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的一个主要因素。

　　8.看认证机构

　　获得认证的学校也可以实现机构间的学分转移，如果学校由美国权威机构认证，大多可以提供美国大学认可的毕业证。
 

　　9.看学校的文化

　　当你有机会提前参观学校时，可以向向导询问学校的文化，看他们能否准确描述学校的整体办学方针，评估这所国际学校有没有将当地的文化和价值观融入教学。

　　10.看学校的语言情况

　　大多数国际学校以英语为主，但学生也需要学习当地语言，一些学校会在课后提供辅导课程，让学生学习母语。

　　11.看学校的声誉

　　声誉既包含一些大型机构的评价，也包含媒体、家长、老师、学生等的舆论和评价。

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Q4择校时间应该如何安排?

　　4月：探校，准备面试，深度了解目标校

　　5月：准备面试;一些学校发放offer

　　6月：参加国际学校展;最后的机会

　　7月：

　　8月：个别学校可能会出现峰回路转的惊喜

　　至此秋季择校招生季到一段落，9月开始为明年春季、秋季择校做准备。

　　在这个时间节点，各位家长可以开始抓紧为孩子们开始探校了哦~

Q5如何更全面地做好备考?

　　一般来说，九年制义务教育对于衔接像IB和A-Level这样的国际课程有必要的价值，更建议在初中毕业后选择国际高中，八升九的时候开始了解和备考优质国际高中。

　　毕竟天下理科都相通，有扎实的理科基础对于后期理解国际课程理科有非常大的帮助。但是如果目标明确国际高中，那么体制内的英语是远远不够的，建议初一之前把《新概念》二三册学完，补充语法结构和词汇量;初二开始介入语言类国际化考试，小托福、雅思基础等课程。

　　从备考内容看：先了解目标学校考试要求，如果全英文考试，对于体制内学生有一定的陌生感;如果面试要求高，这些可以适当备考;

　　从备考时间看：一般建议提前至少3个月进行，半年更稳妥;

　　从备考对象看：八升九的学生以体制内知识掌握为首要，英语方面走国际化考试备考路线;九升十的学生可考试全英文学科和语言的备考，加上面试技巧辅导。

Q6择校最严重的误区在哪里?

　　国内现有的国际学校可谓是五花八门，大多数家长都有可能在不知不觉中走入择校的误区——

　　1.盲目跟风

　　很多家长往往容易受身边人的影响，看着国际教育火就一股脑地跟风。人云亦云往往会导致：第一，学校报名人数激增，学生录取概率降低;第二，在不了解学校准确信息的情况下，无法判断这所学校是否适合孩子，导致后续的各类问题。

　　2.一味追求高大上

　　在投资或购买一样东西的时候，大部分人会觉得，越贵的就是越好的，因为一分价钱一分货。

　　像民办国际学校的学费，一年10-20万不等，如果家庭月收入只有2万的家庭一心想送孩子去每月学费近1万的国际学校，那未免有些超负荷了。

　　3.容易被学霸offer打动

　　每年各学校发榜的时候，我们都会看到很多相关报道，如某某学生被斯坦福、哥伦比亚、剑桥、牛津或伯克利音乐学院所录取，家长们立马就会被这些学校的录取通知书所吸引，在没有了解和正确评估自己孩子的水平的情况下，也不管这些学校的教学水平和课程设置，盲目的就让孩子去这类学校。

　　4.宁做凤尾，驻守牛校

　　择校率高又知名的学校，自然是大家眼里的“香饽饽“，孩子能考进，家长都是十分骄傲的。但如果孩子的水平，在这所牛校里，始终处于下游阶段，甚至是垫底的，长期而言，容易打击孩子的自信心，使其丧失学习积极性。

　　一般来说，孩子的成绩处于班级的前20%，年级的中上游是比较好的，不然巨大的压力可能会很大程度上影响到将来的择校。

　　现在的教育越来越注重学生的综合素质和全面发展，学校希望学生是一个与众不同独立思考人，所以除了小编以上提到的这些择校攻略，如果孩子能够进入到面试，在面试的时候也一定要说出自己独到见解，让面试官眼前一亮。
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