幼儿园到高中，国际学校升学备考该如何进行?

　　暑假已过，新学期马上就要开始了，有的学生即将步入国际学校开启一段新的求学旅程。而有的也准备着下一年度的择校。

　　想上适合孩子的优质国际学校，并不是简单的事儿。随着越来越多的家庭选择让孩子就读国际学校，国际学校的门槛儿也越来越高，申请人该如何准备入学测试呢?

　　| 小学 |

　　多数院校仅面试。一年级入学笔试的学校，从相关数据看北京地区仅一所。面试采取1:1模式为主，最多的是两位面试官同时参与。

　　每家学校选派的面试官不太一样，一般有以下几种类型：小学部校长、一年级班主任、学科教研组长、心理咨询老师。多数学校的面试官是外籍人士，采用英语或双语面试，故申请此类学校的小朋友需要具备简单的英语日常对话能力。

　　面试过程并非从小朋友进入面试教室的一刻开始，而是从家庭进入到校园里即开始。等候的小朋友往往有游戏空间，在等候和游戏过程中，孩子所展示出的礼仪和行为习惯，家长与小朋友互动的方式，这些代表家庭教育水准的内容也会进入面试团队的视野。

　　等候时段表现失当：如推搡别的小朋友抢玩具、说脏话这种行为, 往往会成为被拒绝的真正原因。

　　| 小学阶段 |

　　从小学二年级开始，申请入学就需要参加笔试了，笔试的难度会随年级增高而不断增大。考试科目多数为：英语、数学(英语答卷)、中文三科。个别全外籍国际学校默认申请人为外国人，故没有中文测试。三科笔试均达到录取分数线方可获得面试资格。

　　数学考试的难度不会超越年龄段的能力之外。当下的申请人群体以传统教育领域的模范生为主，可以说数学笔试的难度对多数考生都挑战不大。但是用英文注解的数学题可能需要提前搜索一些网络上的资料，来熟悉一下，以免因为看不懂注解无法解题。

　　2~5年级的英文测试中已经包括个人论述题型了，低程度的写作能力还是需要申请人具备的。

　　| 初中阶段 |

　　从六年级开始进入国际学校的初中阶段，入学考试科目多数为：英语、数学、中文三科，并会参考之前学校的教师推荐信和成绩单。六年级开始会增加英文现场写作2-3篇的考试内容，这也是对于很多申请人挑战最大的部分。申请初中以上过程的国际课程项目，已经需要具有较好的英语阅读和写作能力了。

　　| 高中阶段 |

　　进入民办的“国际高中”，可作为录取依据的标准化考试有SSAT、托福、雅思;参加学校的多学科入学考试是更普遍方式，考试科目根据学生申请的院校和课程项目，为3-10门不等。

　　由于入学测试的考题是专门的教师团队负责研发并每年调整，所以成功通过考试的最好的方式是花时间增强英文阅读和写作能力。
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