北京外国语大学附属杭州橄榄树学校好吗?我们相信:
北京外国语大学附属杭州橄榄树学校的学生中间一定会有一些在某一方面极有天赋的人;我们也应该承认:会有个别学生会因为某些原因造成暂时的学习困难。这是一所卓越的学校必须面对的挑战:如何让有天赋的学生更好地发展,让有困难的学生迎头赶上。
北京外国语大学附属杭州橄榄树学校将为极有天赋或者学习有困难的学生提供特别的学习支持,帮助学生获得更好地发展和进步。
学校的特别学习支持团队由有经验的学科教师、生涯规划和择校指导专家以及心理辅导老师组成。他们将对这些学生的学习水平进行全面评估,并在此基础上制定有针对性的学业支持计划和持续的个案追踪管理。学校将为学生的学习提升和改进提供各种便利条件。
特别学习支持计划是学校基于班级个别化教学模式的进一步深化和细化,是学校坚持不让一个学生掉队,要让学生飞得更高的教育信念的体现。
北京外国语大学附属杭州橄榄树学校好吗?学习仪表盘:促进学生的个性化学习
学生学得好不好、哪些方面学得不够好、学得不够好的原因是什么、应该采取哪些有针对性的措施进行补救?
这些关于学习的至关重要的问题如何来判断和回答呢?依靠学习反馈。过去学习反馈主要通过课堂上的师生交互以及课后的作业和考试来完成,而且在未来相当长的时间内也会是学习反馈的主要方式。但是这种传统的学习反馈方式存在的主观性和模糊性,影响了对学生,特别是对每一个学生的学习情况的精确分析和判断,已经不适应“以学生为中心”的个性化教学的需要。
橄榄树学校引进和开发的“学习仪表盘”,将大限度地改进传统的学习反馈机制,更精准的分析每一个学生的学习情况和学习效果,为学生的个性化学习提供有力的支持。“学习仪表盘”是大数据时代的新兴学习支持工具。它基于信息跟踪技术和镜像技术,对学生的学习行为进行精密追踪,记录并整合大量学习信息,按照需求进行数据分析,终以数字和图表等可视化形式呈现出来,从而为学生、教师和教育管理者提供学习分析。
北京外国语大学附属杭州橄榄树学校好吗?橄榄树学校的教师将在传统的学习反馈机制的基础上,积极利用“学习仪表盘”调整教学指导策略,促进学生个性化学习。我们将根据学生的个性化需求,拟定个性化的学习目标及路径,选择个性化的学习材料,确定个性化的学习方法,进行个性化的课后练习和阶段性检测等。
橄榄树学校将在英语和数学学科中率先采用“学习仪表盘”,逐步推广到更多的学科学习中。
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