桐乡耀华国际教育学校好不好

　　桐乡耀华国际教育学校好不好？桐乡耀华国际教育学校的教学方式融汇东西教学方法和理论，以中国国家的小学及初中课程为基础，引进海外优质教育资源，形成有机结合，兼顾中外学生需要，增强学生的学习底蕴。桐乡耀华引进专业、较优的外籍和国内教师，按照耀华的教育理念和方法，在中国内地创设真正的国际教育氛围和环境。桐乡耀华提供的课程可让学生在任一学段衔接世界各地的学校。


　　促成平衡全面的身心发展

　　耀华相信：教育不应仅仅是传授知识和技能，更旨在全面提高人的综合素质。因此，桐乡耀华不仅帮助学生在学术上打好基础、获得国际认可的学术资格，更把培养学生的完整人格作为目标，使学生在双语及多元文化的学习环境中，在学术、社会性和精神各方面获得平衡全面的发展。桐乡耀华不仅注重学生创造性、推理能力和批判性思考能力的培养，为学生终生学习奠定坚实基础；也注重培养学生的领导才能、自信心、乐观向上的精神，以及自我激励、自我管理和独立决策的能力。

　　桐乡耀华国际教育学校好不好？提倡终身和持续学习

　　桐乡耀华提供多元化的教学课程，通过有趣而有促进作用的教育环境，引导学生进行探索，激发他们的好奇心，从而培养主动参与探究的精神，提高学习兴趣。桐乡耀华秉持愉快学习的理念，有利于培育学生发展批判性和创造性思维，并养成勤于思考、终身学习的良好习惯。

　　培养有社会责任感的良好公民

　　耀华相信“教育的根本在于品格的塑造”，所以桐乡耀华把品格教育融入课程内，通过精心设计的、丰富多彩的项目和活动，培养学生具备生活及未来工作所需的品质。桐乡耀华让学生意识到他们对家庭、学校、社会所肩负的责任，形成服务社会、贡献群体的良好品格。每年，学生都有机会参与诸如探访敬老院、孤儿院这样的社会服务。耀华更举办名为“希望种子”的系统性公益慈善活动，目标是在中国不同的农村地区建立“希望种子学校”，藉此让学生在全球化的社会学会积极参与，学会对全球人类彰显爱心与关怀。

　　桐乡耀华国际教育学校好不好？培养跨文化沟通的能力

　　耀华一直注重“寓学习于生活”，致力营造自然纯正的英语环境和国际氛围。师生的多元文化背景及国际化的教学、生活环境，使学生能够更有效地培养跨文化沟通、跨文化理解的能力。学校亦不时举办形式多样的课外活动，如富有中国特色的传统节目表演、国际美食节、国际音乐会、各国节日庆典，为学生提供更多接触世界不同文化的机会。

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