国际学校解读：为何她的演讲惊艳中美

　　国际学校解读：为何她的演讲惊艳中美！近日越来越多的中国留学生登上了学校毕业典礼的演讲台，代表全校师生发言。前有何江，后有杨舒平和近被很多人点赞的南京姑娘蔡语婧。这些演讲视频传回国内，不免是要被人们做一番比较的。前段时间杨舒平的演讲内容中流露出对美国的崇拜和对中国的踩低，让国人愤愤不平。南京姑娘因文化自信保有着尊重多元文化价值观的演讲深受听众欢迎。专家点评说，文化自信要从小培养。国际学校就来谈一谈国际教育文化自信如何培养。


　　首先是家庭。对于孩子成长影响直接大的莫过于父母和家庭氛围了。中华五千年的文明历史悠久，也诞生了璀璨的文化。但是经过近现代的抗战，文化落后于西方国家几十年，无形中产生了一种西方国家的文化更高级的观念。这是父辈的文化不自信，在这样的家庭氛围中，很难建立孩子的文化自信。

　　国际学校认为，真正的国际化人才，真正受人尊敬的人，是尊重热爱自己的祖国文化的人。如果连自己的文化都不热爱，那么即使说的一口流利的英语，拿着国外学校的毕业证书，也无法让人对此肃然起敬。

　　中国经过三十多的快速发展，经济发展令世界震惊。现如今，西方国家的经济地位有所倾斜，亚洲强国所代表的亚洲文化渐渐崭露头角。国际学校看到了这样的发展趋势。

　　目前国内的教育体制还不够完善，也不够人性化，满足不了多种教育的需求，更满足不了日后培养国家和世界需要的人才。国际学校将先进的国际课程引进，与中华优良传统文化相结合，孩子在两种文化中自信成长。

　　前不久端午节，天津黑利伯瑞学校举办的“人体龙舟赛”让孩子们有了有趣的切身体验，随后在校周会上，还邀请小学生上台给大家讲一讲端午节的来源，以及爱国诗人屈原。

　　不仅仅是黑利伯瑞一家，在传统文化节日的时候，国际学校总会举办很多有趣丰富的活动来让孩子体验认同自己的祖国文化。国际教育文化自信的培养也是从小开始。

　　在就读国际小学的孩子，往往更能够去体会自己国家的文化，他们有机会组织活动，有机会跟老师一起学习了解这些知识。文化自信的种子早早的埋在了孩子们的心里。

　　但，不是所有打着国际教育的旗号都能如此尽心尽责的承担国际教育文化自信的培养任务。因为办学的人没有文化自信，因此只能向西方文化靠拢，自然孩子们接触的更多的是西方文化。这并不符合国际教育文化自信培养的目的。

　　世界是多样性的，尊重自己国家的传统文化也是再尊重世界的多样性。这样在国际舞台上，也才更有资格向其他文化的人展示中华五千年悠久灿烂的文明。

　　国际学校真的好吗？在小编看来，正因为有了这些优质正规的国际学校，我们才有了更多向世界展示中国文化自信的国际化人才。这是真的好。

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